我们的家园教案和学案内容
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我们的家园教案和学案内容
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正文
导
学
篇
设计者：金桂艳
学生（
组
号）姓名：
评价结果：
第（
11
）节
课题
3我们的家园——生态系统的平衡
学习目标
初步了解生态系统与生态系统的平衡
学习重点
理解人与自然和谐共处的重要性
学习难点
培养学生收集信息、整理信息的能力
学习内容与过程
（一））探究新知
认识生态系统
1、什么是生态系统？举例说明
2、什么是生态平衡？
3、如果生态系统遭到破坏，会有什么后果？
4、阅读“相关链接”理解各物质之间的关系
鱼类——浮游生物——营养物质——太阳光——真菌
有根植物
二氧化碳水
光合作用
细菌、
观察食物链之间的图
，说说个物体之间的联系（找出食物链）
真菌——简单化合物——果实——昆虫——鸟——鹰
细菌——简单化合物——坚果——鼠——蛇——鸟——鹰
（二）拓展延伸
阅读“知识点滴”
举具体实例
说明生态平衡
肥泥——-桑树桑叶——-蚕——-蚕粪蚕沙
（三）小结收获
维护生态系统的平衡有多么重要的意义，让我们从小做起，共同努力吧！
（四）达标检测（见小卷）
_____________________________________________________________________ 教学反思：学生了解了生态系统与生态系统的平衡，理解人与自然和谐共处的重要性。
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来自：学校：沈阳市康平县悦明小学
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