唱歌　森林水车教学目标.pdf

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关键词：唱歌　森林水车教学目标

正文

《森林水车》

教学课题：《森林水车》

课型：演唱课

教学准备：电子琴，多媒体

课时：一课时

教学目标：

能够用轻快，跳跃的声音演唱歌曲，表现出歌曲愉快的情绪。

通过对歌曲的学习，培养学生热爱劳动，热爱春天的思想感情。

视唱歌曲乐谱。

教学重难点：

掌握顿音的唱法，注意临时变化音的音准。

学会用轻快，活泼，跳跃的声音演唱。

教学过程：

一．组织教学。韵律操《大家一起来》

二．发声练习

三．导课：教师在黑板上写个“车”字，让学生说一说他们知道的车有哪些？（汽车，火车，自行车……）

教师出示“水车”图片，并讲解介绍水车。

四．讲授新课，板书《森林水车》

初听歌曲，了解歌曲的内容，感受歌曲的情绪？哪

段印象最深？

学生回答：歌曲讲述了水车在工作中发出的声音。

教师总结：歌曲欢快，活泼，表达了一种愉快的心情。

歌曲简介：由日本作曲家创作的歌曲为一段体结构。

再次聆听：歌曲是什么调？旋律是几拍子?节奏规律是怎样的？

学生回答：c调，2/2拍，强弱

4．教师范唱，学生打节奏。

5．学习曲谱：学生自行认识谱子，找出歌曲中的音乐记号。

6．解决难点：

＃：升号

▼：顿号

7.教师范唱曲谱，学生打节奏，小声哼唱

学生观察曲谱，可以分几部分？学生回答两部分（1）宁静的森林（2）水车工作的场景

学生分段学习曲谱

8.学习歌词：

(1)学习第一段歌词

(2)学习第二段歌词

9.完整演唱歌曲，教师给予纠正，指导。

五．教学小结：

唱歌　森林水车教学目标