12.发展奔跑能力的游戏第二课时教案｜教案在线预览

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水平二游戏跑教案学习目标：1、运动参与：通过教学，培养良好的学习兴趣，让学生能够积极主动的参与到所有课时的学习中。2、运动技能：学习正确的跑步方法，基本能用正确的方法进行各种跑的锻炼。3、身体健康：在游戏活动中，发展学生跑的速度，提高短跑能力。4、心理健康：感受和体验参与集体体育活动的乐趣。5、社会

资料类型：教学教案文档

所属课文：12.发展奔跑能力的游戏

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2018-04-28 11:53:00

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学校：保靖县比耳镇九年一贯制学校

12.发展奔跑能力的游戏第二课时教案

未知

2018-04-28 11:53:00

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关键词：12.发展奔跑能力的游戏第二课时教案

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水平二游戏跑教案

学习目标：

1、运动参与：通过教学，培养良好的学习兴趣，让学生能够积极主动的参与到所有课时的学习中。

2、运动技能：学习正确的跑步方法，基本能用正确的方法进行各种跑的锻炼。

3、身体健康：在游戏活动中，发展学生跑的速度，提高短跑能力。

4、心理健康：感受和体验参与集体体育活动的乐趣。

5、社会适应：能与同伴顺利地完成集体性的体育活动，培养不怕苦、不怕累的意志品质。

学习内容：《游戏跑》

、抓尾巴游戏

学习步骤：

一、快乐游戏、充分活动

教师活动：

1、组织学生常规训练。

2、组织学生游戏，参与学生游戏。

学生活动：

1、教师整队，检查出席人数。

2、全班进行听口令游戏。

组

织：四列横队、分组游戏（练习队型如图）

Xxxxxxxxxxx

xxxxxxxxxxx

重

点：正确的快速做出动作。

二

、

教师活动：

1、播种游戏

，教师示范组织学生游戏

2、黄河长江游戏，教师讲解组织学生游戏。

学生活动：

1、学生

分成四组，在教师组织下进行播种游戏

2、学生分成二组，在教师组织下进行游戏黄河长江，体验快速的起动和灵敏的反应。

。

组

织：分组游戏

三、延伸拓展、展示才能

抓尾巴游戏

教师活动：

1、提出小组游戏规则、活动要求、安全要求，鼓励和观察学生玩抓尾巴游戏。

2、引导学生展示，并组织学生共同活动。

3、小结。

学生活动：

1、小组商量，用已有的游戏经验结合教师提出的要求，尝试玩游戏。

2、在尝试的过程中不断完善游戏的方法规则。

四、

1、学生评价

2、教师小结

场地器材：篮球一个

、尾巴数条

练习密度：５０％——7０％

平均心率：１３０——１6０/分

关于本教案的常见问题

Q：12.发展奔跑能力的游戏第二课时教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《12.发展奔跑能力的游戏》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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