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《快乐过新年》教案一、教学目标1．体会我国传统的春节活动的热闹氛围，感受人们对美好生活的热烈向往。2．在春节活动中能表现出探究的意识，发现春节活动的新鲜事，有趣事。3．学习收集与春节活动相关的资料。4．学习在人多拥挤环境中进行自我保护的方法。5．表现遵守公共秩序，爱护公共环境卫生的行为二、教学重点和
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- 2018-05-04 11:20:00
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- 学校：商丘市民主路第一小学
15 快乐过新年教案（名师）
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关键词：15 快乐过新年教案（名师）
正文
《快乐过新年》教案
一、教学目标
1．体会我国传统的春节活动的热闹氛围，感受人们对美好生活的热烈向往。
2．在春节活动中能表现出探究的意识，发现春节活动的新鲜事，有趣事。
3．学习收集与春节活动相关的资料。
4．学习在人多拥挤环境中进行自我保护的方法。
5．表现遵守公共秩序，爱护公共环境卫生的行为
二、教学重点和难点
活动重点：学习在人多拥挤环境中进行自我保护的方法。感受春节的热闹氛围。
活动难点：学习收集与春节活动相关的资料，并在课堂上能充分运用这些资料。
体会我国传统的春节活动的热闹氛围，感受人们对美好生活的热烈向往
三、课前准备
1．在家长的帮助下，学生收集有关春节的图片资料（如窗花、对联等），收集反映春节内容的工艺品和服饰等。
2．向父母或其他人了解各个地方的人们是怎么欢度春节的。
3．教师准备多媒体课件。
四、教学过程设计：
一、课题导入
1、问:元旦过后,我们就要迎来中国传统的,也是我们中国人最重节日,你
们知道是什么节日吗? 2、让我们一起过个年好吗？让我们一起大声喊“过年啦！”（师点击课件：鞭炮响，音乐起并出示课题《快乐过新年》）
3、查找日历，找找看，春节从哪一天开始？今年的春节是几月几日？
二、了解各地人们在春节期间地活动
1、过渡：过年了，家家户户张灯结彩，喜气洋洋，一幅热闹的景象。小朋友，你知道各个地方的人们是怎么庆祝春节的吗？
2、（点击课件）播放介绍过年的视频，了解春节的习俗。
过渡：春节是中国人的传统节日，小朋友，我们这里的人们是如欢度春节的？
3、学生自由地说。
4、(点击课件）大屏幕出示图片：门神、剪纸、年画。
5、问:同学们每年过春节期间,你会参加什么活动呀?当时你的心情是什么样的? (点击课件）大屏幕出示图片：春节电视晚会、春节灯会、春节舞龙舞狮。
6、小结:过春节时非常热闹，人们的心情都很愉快。
三、逛庙会
1．过渡：我们这儿过年时除了刚才大家看到的晚会、灯会、舞龙舞狮以外，爸爸妈妈还常常带着我们到热闹的集市或者庙会去看看，买一些年货、小礼物，带上新年的祝福送给自己的亲朋好友。
2、“嘴八舌话庙会”：请同学们说一说自己和家人同逛庙会的体验和感受，可以讲有趣的事情，也可以讲自己在逛庙会中，最难忘的事。
3、（点击课件）播放介绍全国各地庙会的视频和当地庙会图片。
模拟活动：逛庙会。让小朋友们扮成庙会上的商贩和游客，感受逛庙会的热闹和有趣。（故意制造人多拥挤的场面，引导学生发现、思考。解决问题。）
4、出示问题：在人多拥挤的场合中，怎样保护自己？
5、全班交流。
四、预祝大家快快乐乐过新年：
1、师：过节是令人向往的，春节就要来了，预祝大家欢欢喜喜地过春节。
2、播放课件：《新年好》感受过春节的喜悦气氛。
3、在音乐中小结：祝大家都能过一个健康、愉快的春节。
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5ygggwenku_52006
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关于本教案的常见问题
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A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
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