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课时备课教案 年 月 日年级课题三年级学科音乐课型主备人综合课胡庆新祖国祖国我们爱你第 1 课时1.学生能轻松有感情的演唱歌曲，用歌声表达对祖国的热爱。教学目标2.通过听.看.说.创.引导学生表现音乐歌曲。3.学生能认识八分休止符，进行歌词的创编。重点难点学生活泼有感情的演唱歌曲，培养学生
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- 2018-04-24 13:43:00
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演唱 祖国 祖国 我们爱你课时教学实录
未知
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关键词：演唱 祖国 祖国 我们爱你课时教学实录
正文
课时备课教案 年 月 日
年级
课题
三年级
学科
音乐
课型
主备人
综合课
胡庆新
祖国祖国我们爱你
第 1 课时
1.
学生能轻松有感情的演唱歌曲，用歌声表达对祖国的热爱。
教学目标
2.
通过听.看.说.创.引导学生表现音乐歌曲。
3.
学生能认识八分休止符，进行歌词的创编。
重点
难点
学生活泼有感情的演唱歌曲，培养学生爱国情操。
学生为歌曲进行歌词的创编
教法
教具
听唱法
多媒体课件.钢琴
调整补改
教学过程
一. 组织教学
葫芦丝演奏《龙的传人》，师生问好。
二. 激情趣味导入
我们都是龙的传人，都有一个共同伟大的国家：中国
引入新课歌曲《祖国祖国我们爱你》。
三. 新课教学
1.
聆听歌曲《祖国祖国我们爱你》
歌曲唱了什么？蜡笔.花朵.小草。
2.
看图片 蜡笔小新
3.
有节奏的读歌词，展示屏幕课件，师生一起分析歌词，理解歌词。
4.
唱一唱 音阶 上行音阶 下行音阶
34 56 | 5 0 |听一听，判断上下行。
-- -- 5. 歌曲的节奏拍号，调式，引领学生分句试唱旋律，认识理解八分休止符。
6.再听歌曲，学生轻声跟唱。
个性补改
教学过程
个性补改
7. 分句填词，教师分句引领学生演唱
8.随歌曲课件跟唱.拍手唱。
9.用我们的画笔还能画什么? 看图片，国旗.国徽.北京天安门。
四. 创编歌词
看图片 飞机 火箭
画飞机，飞在蓝天里，画火箭，飞在宇宙里。
用打击小乐器为歌曲伴奏。
五. 总结
收集关于热爱和演唱祖国的歌曲。爱国主义教育。
板书设计
教学回顾
祖国祖国我们爱你
文档信息
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- 上传时间： 2018-04-24 13:43:00
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