演唱祖国祖国我们爱你课堂实录【2】｜教案在线预览

Q: 这份教案对应哪篇课文？

对应课文《演唱 祖国 祖国 我们爱你》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

资料摘要

《祖国祖国我们爱你》《祖国祖国我们爱你》是人音版音乐教材第六册第一课内容，这是一首活泼、欢快的儿童歌曲.歌词以生动形象的语言和“画个图画比一比”的情景创设，展现了小朋友们的丰富的想象力和用画笔表达爱祖国的纯真心灵。由于三年级的小学生活泼好动，求知欲强，我们应给学生提供更多展示自己的机会，在

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所属课文：演唱祖国祖国我们爱你

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2018-05-24 09:28:00

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学校：榆树市第二实验小学校

演唱祖国祖国我们爱你课堂实录【2】

未知

2018-05-24 09:28:00

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关键词：演唱祖国祖国我们爱你课堂实录【2】

正文

《祖国祖国我们爱你》

《祖国祖国我们爱你》是人音版音乐教材第六册第一课内容，这是一首活泼、欢快的儿童歌曲.歌词以生动形象的语言和“画个图画比一比”的情景创设，展现了小朋友们的丰富的想象力和用画笔表达爱祖国的纯真心灵。

由于三年级的小学生活泼好动，求知欲强，我们应给学生提供更多展示自己的机会，在音乐方面，三年级的学生节奏、节拍、音准都是非常不稳定的，所以在教授过程中关注到学生的状态，开展自主合作，培养集体观念，建立一定的信心！

一、教学设计思路

本课以“爱祖国”为主线，注重培养学生感受美、表现音乐、创造音乐的能力，潜移默化中培养学生的爱国情感。

二、教学目标

1．情感态度与价值观：能轻松、有表情地演唱歌曲，用优美的歌声表达对祖国的真挚情感！

2．过程与方法：通过听、画、唱、创等手段引导学生表现音乐、创造音乐，培养学生自主合作的能力。

3．知识与技能：体验二拍子、解决八分休止符，能为歌曲进行歌词的创编。

三、教学重点能轻松、活泼、有表情地演唱歌曲。

四、教学难点

能为歌曲进行歌词的创编。

五、教学策略

采取听歌曲、看视频、说感受、小组赛、编动作等手段相结合的方式来感知音乐。

六、教学过程

导入

师：同学们，愉快的音乐课开始了，请跟我动起来吧！

律动《娃哈哈》（带动学生情绪）我们的祖国不但美得像花园，还很富饶强大。看（欣赏厉害了我的国短片）使学生对祖国更加热爱。祖国这样富强，美丽。你满爱我们的祖国吗？

生：爱

师：那就让我们大声的告诉祖国《祖国祖国我们爱你》

（由此引出新课进入学唱环节）

聆听1：感受歌曲演唱情绪

聆听2:找出最能表达对祖国热爱的句子

教师范唱:请同学们跟着音乐自由律动

师：同学们动作很协调，我们一起来学习这首歌吧。首先请出歌词小精灵。由此引出歌词，并把每一句的歌词都按

节奏读歌词。

1、按节奏读歌词

用lu音模唱旋律（通过跟唱，注意学生的歌唱状态，音准等问题的解决）

2、加词唱

3、讲解空拍O空拍也叫休止符

（此处用小儿歌帮助记忆）

休止符像红灯，闭上小嘴不出声。

拍子还要继续打，大大大大大大空

4、练习空拍

5、练唱：接唱、轮唱、齐唱等

6、创编律动（分小组讨论自创律动）

七、拓展（情感升华）

播放叙利亚儿童图片并配音解说。（通过观看视频，激发学生的爱国情怀，让学生觉得作为一名中国人很自豪！）

八、小结

叙利亚的孩子让我们知道，我们生活的不是和平年代而是生活在了和平的国家。只有国家强大才能免受欺辱，而国之责任不在他人，而在我少年。少年智则国智，少年强则国强。让我们努力学习，为中华民族伟大复兴而努力奋斗！

关于本教案的常见问题

Q：演唱祖国祖国我们爱你课堂实录【2】是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《演唱祖国祖国我们爱你》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

演唱祖国祖国我们爱你课堂实录【2】