18. 灭火英雄课件配套优秀公开课教案设计

湘教版小学一年级下册美术第18课《灭火英雄》教案教学设计

第18课

灭火英雄

教学目标：

1．认识与技能目标：认识消防装备，能仔细观察并画出感兴趣的某个细节。

2．过程与方法目标；通过想象组织画面，画出消防队员英勇救火的场景。

3．情感态度与价值观目标：了解消防常识，能体会到烈火无情，养成小心用火的生活习惯。

教学重点：了解消防队扑灭火灾的整个过程。

教学难点：能画出火场紧张激烈的气氛。

教学程序：

一、创设情景，引发学习兴趣。

1．介绍“小火苗”给大家认识，观察小火苗的颜色、形状。

2．我们人类的生活离不开“小火苗”，它是我们的好朋友，在没有电的时候能给我们带来光明和温暖。不过要小心，它的脾气可不太好。

3．课件展示煤气灶忘记关火引发起火的情景。

瞧，厨房里正在做饭，烧的时间有点长了，它可能生气了，怎么办？

它越来越凶猛了...... 4．课件呈现楼房起火的情景，观察楼房起火的样子。

天哪！它变成了可怕

的“大火魔”！烧了整座房子......这可怎么办？

5．课件呈现消防队赶到火灾现场的情景。

二、初步观察，了解灭火设施及方法。

1．首先赶来的是灭火英雄——消防救火车！

课件呈现消防车并自我介绍，它能从消火栓吸水并加大水压。

2．灭火英雄——消防队员手持消防水枪开始灭火了！

水压好大啊，两个人才能抓稳消防水枪！

一个人拿的水枪，水压可要调小一点哦！

问：楼上也着火了，怎么办啊？

3．问：哎呀！楼上有人呼救，怎么办啊？

云梯车出场并自我介绍，云梯是营救火场高处居民的最佳工具。

4．受伤了也不用害怕，救援队已经赶来准备好了！

5．灭火英雄们真厉害啊！让我们为他们鼓掌吧！

6．揭示课题：灭火英雄

二、细致观察，强化理解与记忆

大火魔终于被扑灭了！我们来感谢一下这些灭火英雄吧！

1．问：刚才出场的灭火英雄们都有谁啊？谁来说说？

2．展示消防队员的图片，鼓掌感谢并仔细观察。

3．展示消防灭火车的图片，鼓掌感谢并仔细观察。

4．展示消防云梯车的图片，鼓掌感谢并仔细观察。

5．展示医疗车队的图片，鼓掌感谢并仔细观察。

三、赏析画作，指导表现创作

赏析优秀学生作业，说一说作者观察并画出了灭火场面的什么情景？

四、表现创作，评议作品

1．学生自主表现，画一画消防队员英勇救火的场景。

2．讨论评议

完成创作的同学将作业贴至展示区，展开自评、互评和师评。

五、小结下课

消防员的工作除了救火，还肩负着在意外、水灾、风暴灾害等危急情况下营救人和动物的职责！大家可以回家上网了解一下哦！