1. 小雨沙沙教学设计.pdf

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关键词：1. 小雨沙沙教学设计

湘版小学美术一年级下册《小雨沙沙》教学设计

滁州市龙蟠小学刘伟婷

一、导入

1.教师播放下雨的声音，提问：你们听到了什么？生：下雨的声音。

2.师：沙沙沙，沙沙沙，小雨落在田野里，花儿开，草儿长，沉睡的大地醒来了！今天，我们哟起来感受小雨的温柔与可爱吧！

3.板书课题。

二、新授课

1.教师出示下雨图片，引导学生回忆雨的样子，并说说小雨给你什么感受？

2.小练习：教师请三位同学上台尝试画出小雨的样子。

3教师点评。

教师多媒体出示下雨图片和小雨范画，帮助学生巩固所学知识点。对于难点，教师进行示范作画。

教师出示植物生长的动态图，引导学生了解雨的珍贵。

教师引导学生说说下雨了植物喝水的样子，并请学生模仿。

多媒体出示植物喝水的范画步骤图，引导学生说出画植物的重难点。

三、应用

学生作业：观察春天的小雨，展开想象，画一画雨中小草、小花和小动物的可爱模样。

学生作画，教师巡回指导。

四、欣赏评价

教师引导学生对画作进行评价。

五、拓展

教师和学生共同探讨珍惜淡水资源的话题。

教学反思：

在本课中可以适当加入故事情境，使作业的题材内容更加丰富。如：小花儿用麦秆吸小草上挂着的露珠儿，小蜜蜂用铃铛花来盛雨水......

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