9 玩得真开心板书设计及意图

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2018-05-23 10:18:00
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9 玩得真开心板书设计及意图

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正文

《9 玩得真开心》教学设计

教学目标

1、丰富学生的课后文化生活,学会在玩中学,学中玩。

2、了解日常家庭安全隐患,安全玩耍。

3、

让学生制作简单玩具,发展动手动脑能力。

教学重点

1、丰富学生的课后文化生活,学会在玩中学,学中玩。

2、了解日常家庭安全隐患,安全玩耍。

教学难点

1、让学生制作简单玩具,发展动手动脑能力。

教学准备

课件、手工用品

教学课时

第一课时

教学过程

一、导入环节:

师:同学们,今天老师要和大家谈一个你们最感兴趣的问题:玩

。那么同学们平时都喜欢玩些什么呢?多媒体播放日常玩耍的图片。

师:在学校的时候呢,我们可以和老师同学们一起快乐地玩耍,我们玩得十分开心。但是放学回家后,你们在家里都会玩什么?和谁玩?玩的开心吗?

(指明部分学生作答。)

看来同学们放学后的生活依旧充满了快乐,那么当我们在家里玩耍的时候有没有考虑过玩的时候应该注意什么?今天就让我们一起来学习《玩得真开心》【来源:21

二、活动:你玩得安全吗?

1、请同学们来看看下面这幅图中的小朋友在做什么?他的行为可能会产生什么样的后果呢?

链接小资料:一小区区民楼着火

2、除了不可以玩火,我们在家里玩耍时还本鞥玩那些物品呢?

3、学习《家中安全儿歌》

三、活动:小法官

师:在家里玩除了不能玩火,我们还有一些事情要注意呢!下面就请同学们当一当小法官,看看这些同学做的对不对?

1、

楼道里大声喧哗

2、

长时间看电视

3、

没写完作业就出去玩

……

四、创意玩法:做一做,玩一玩

师:解决了玩时的安全问题,让我们来谈点轻松高兴的事吧。玩不仅能让我们开心、快乐,还能锻炼我们的智慧呢!下面我们就一起欣赏一下别的同学的小创意吧!

看完以后,相信很多同学肯定手痒了,下面我们就一起来玩一玩吧!m 接下来就让我们一起展示我们的聪明才智吧!

学生动手制作风车和拼七巧板

五、总结收获

学了这节课,你有哪些收获呢?

师:好了,今天的课上到这里就结束了,希望同学们今后能玩得开心,学得也开心。

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来自:学校:泊头市王武镇王武小学

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