资料摘要
They were young. 一、教学内容:本单元的重点内容是“be“动词的过去式”was”和”were”的练习,以及它们的否定形式“wasn’t”和”weren’t”的学习。本单元的主要任务就是练习使用was”和”were”,并学习使用“wasn’t”和”weren’t”表达过去的一些事情。
- 资料类型:教学教案文档
- 所属课文:Unit 2 They were young.
- 支持正文预览,并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 264
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2021-01-05 04:56:15
- 来源学校
- 学校:旦场镇红花小学
Unit 2 They were young.第一课时教学设计
未知
摘要:暂无摘要
关键词:Unit 2 They were young.第一课时教学设计
正文
They were young. 一、
教学内容:
本单元的重点内容是“be“动词的过去式”was”和”were”
的练习,以及它们的否定形式“wasn’t”和”weren’t”的学习。本单元的主要任务就是练习使用was”和”were”,并学习使用“wasn’t”和”weren’t”表达过去的一些事情。
二、
教学目标: 能听懂并说出单词:grandparents, old, young, then, beautiful 和功能句:They weren’t old then. They were very young. She wasn’t tall then. She was short. It wasn’t clean then. It was dirty.
三
技能目标:能灵活运用功能句,并能说明某人或某物过去的特征与状态,比较现在和过去。 四
情感目标 通过多种多样的教学方法,使学生保持持久的学习兴趣,勇于创新。在学习中乐于参与、积极合作、主劝请教。
教学重、 2. 听第一遍录音,找出新单词。 3. 听第二遍录音,小组合作,翻译出课文的汉语意思。
4. 听第三遍录音,跟读课文并小组合作学习,读熟课文。 Step4 Practice 1. Read and circle. (Activity 3) 2. Fill in the blanks. 3. Talk about yourself.
Step 3 Summary What did you learn? Step 5 Homework 1. Read the text. 2. Describe the old pictures to your parents and your friends after school. Blackboard writing: Unit2 They were young.
New words: wasn’t=was not
weren’t=were not
clean-----dirty New sentences: They weren’t old then.
文档信息
- 格式: PDF
- 页数: 未知页
- 字数: 未知
- 上传时间: 2021-01-05 04:56:15
- 下载次数: 0
- 浏览次数: 264
- 积分: 4
- 收藏: 0
作者信息
5ygggwenku_37113
来自:学校:旦场镇红花小学
配套课件
-
Unit 2 They were young.PPT课件和优质课教学设计
与本教案直接关联
-
Unit 2 They were young.PPT课件和教案和学案内容
2018-04-25 10:09:00
-
Unit 2 They were young.PPT及配套教案和课堂实录
2018-04-13 15:31:00
-
Unit 2 They were young.PPT课件和教学目标设计
2018-04-13 11:46:00
-
Unit 2 They were young.PPT课件配套教案内容
2018-04-28 14:28:00
-
Unit 2 They were young.PPT课件和教学设计第一课时
2018-04-27 20:31:00
相关文档
下载提示
下载文档后,您可以获得:
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q:Unit 2 They were young.第一课时教学设计是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《Unit 2 They were young.》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。