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关键词：8 大自然，谢谢您教学设计一等奖

大自然，谢谢您

认一认：神秘的朋友“大自然”

同学们，今天老师给大家介绍一位神秘的朋友，我们一起来看一看她是谁？（出示照片）

小结：今天老师给大家带来的朋友就是“大自然”。

老师：大自然是人类和动植物的家，她就像一位胸怀宽广的母亲，无私地给予我们更多礼物，下面就请你跟随老师的镜头，一起来看一看这些珍贵的礼物。（PPT展示）（板书：大自然的礼物）

#你们看，大自然给予我们很多珍贵的礼物，我相信，此时此刻，你一定还想到了很多大自然给予我们的珍贵的礼物，大家来说一说把！

小结：原来，是大自然给我们提供赖以生存的环境，才使我们创造出美好的家园。

老师：同学们我们应该如何接受大自然赐予我们的珍贵的礼物呢？让我们一起从下面的这组图片中寻找答案吧。（PPT）

小结：只有用勤劳的双手，迎接大自然的礼物，才会有更多的回。大自然给勤劳的人们丰厚的回报，我们才会有香甜的水果，碧绿的蔬菜，颗粒饱满的粮食。我们感恩大自然的同时，也要感谢辛勤劳作的人们，帮我们把这份馈赠变得更加美好，更加丰富，（板书：给勤劳的人们更多礼物）

我们来一起读一首小儿歌吧

同学们，我们在接受大自然馈赠的同时，我们也一定会感受到大自然的快乐。下面跟随老师一起感受大自然中的快乐把！（板书：

大自然中的快乐）（PPT，老师解说）

老师：同学们，你们知道吗？大自然还会说话呢.不信？那和老师一起看一看书上的故事，在故事中细细品味吧。（板书：大自然的语言）

游戏：老师就是大自然，大自然在和小朋友们说悄悄话呢？谁能告诉同学们呢大自然说了什么？（老师先对一个学生说，之后再对全班说，之后全体学生闭眼，老师有提问。）

对同学们的表现，进行鼓励：顶呱呱。

小结：这就是大自然的语言，她用这样特殊而又温暖的方式向人们发出信号，如果你认真观察，仔细思考，也一定能读懂这份特殊而温暖的语言。你可以把你自己的发现，写在书上的空白处。

总结：大自然的礼物是如此的珍贵与美好，我们要用自己勤劳的和智慧去面对大自然的馈赠，并常怀一颗感恩的心，感谢自然的无私给予。

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