资料摘要
7.变化多样的脸谱第 课时 总第 2课时 上课时间： 年 月 日（第 周星期 ）教学目标：1、知识与技能：认识、了解我国传统戏曲脸谱的作用及其表现形式。2、过程与方法：初步掌握画脸谱的基本方法和步骤。3、情感态度与价值观：感受脸谱独特的艺术魅力，激发学习热情，培养热爱传统
- 资料类型：教学教案文档
- 所属课文：第7课 变化多样的脸谱
- 支持正文预览，并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 415
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2018-04-27 16:12:00
- 来源学校
- 学校：南宁市西乡塘区金陵镇金腾小学
第7课 变化多样的脸谱ppt配套教案板书设计
未知
摘要：暂无摘要
关键词：第7课 变化多样的脸谱ppt配套教案板书设计
正文
7.变化多样的脸谱
第 课时 总第 2课时 上课时间： 年 月 日（第 周星期 ）
教学目标：
1、知识与技能：认识、了解我国传统戏曲脸谱的作用及其表现形式。
2、过程与方法：初步掌握画脸谱的基本方法和步骤。
3、情感态度与价值观：感受脸谱独特的艺术魅力，激发学习热情，培养热爱传统艺术的思想感情。
教学重点：赏析传统戏曲脸谱，感受脸谱独特的艺术魅力，学习、了解传统戏曲脸谱的基础常识与作用。初步掌握传统戏曲脸谱的绘制方法
教学难点：脸谱的造型设计与正确着色。
教学准备：传统戏曲表演及戏曲脸谱的录像资料、脸谱范作、图画纸、水粉画工具材料等。
教学过程：
教学反馈：
一、欣赏京剧唱腔片断，播放《说唱脸谱》。 1、提问：你们知道这是什么艺术? 2、展示图片：孙悟空 提问：为什么孙悟空脸上都有许多的图案和颜色? 学生回答
3、教师总结：京剧含义。 4、出示脸谱。板书课题，明确学习目标。
二、脸谱欣赏，激发兴趣。
1、课件出示各种脸谱。思考：脸谱美不美?美在何处? （脸谱特点）
2、学生复习读一读,复习脸谱颜色和造型特点：
三、学生创作脸谱，了解脸谱的制作方法。
（1）出示脸谱，了解脸谱的造型特点。
提问：如此美丽的脸谱，你们想不想把它表现出来?那怎么画呢? 学生初步讨论后，教师归纳小结：脸谱以对称为主，在绘制上采用线面结合的方法，使用色彩鲜艳，对比鲜明。
（2）介绍脸谱画法： (师出示脸谱的画法) ①先画出人物的脸形。在画好的脸谱外形上定出左右的中轴线。 ②画出人物五官，定出眉、眼、口、鼻的位置。 ③分块勾画出花脸各部位的图形。 ④涂色。 4.学生作业。
（1）作业要求：在白纸上设计一个自己喜欢的戏剧脸谱。
（2）播放音乐，学生边听音乐边绘制，教师巡视指导。
5.作业展示。
全班随音乐（说唱脸谱）小组比赛，讨论评选出那些同学做的脸谱最好。
板书设计：
7. 变化多样的脸谱
教学反思：
文档信息
- 格式： PDF
- 页数： 未知页
- 字数： 未知
- 上传时间： 2018-04-27 16:12:00
- 下载次数： 0
- 浏览次数： 415
- 积分： 5
- 收藏： 0
作者信息
5ygggwenku_71348
来自：学校：南宁市西乡塘区金陵镇金腾小学
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后，您可以获得：
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q：第7课 变化多样的脸谱ppt配套教案板书设计是什么类型的资料？
A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
Q：这份教案对应哪篇课文？
A：对应课文《第7课 变化多样的脸谱》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q：如何找到配套课件？
A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。