第7课变化多样的脸谱ppt配套教案板书设计.pdf

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关键词：第7课变化多样的脸谱ppt配套教案板书设计

正文

7.变化多样的脸谱

第课时总第 2课时上课时间：年月日（第周星期）

教学目标：

1、知识与技能：认识、了解我国传统戏曲脸谱的作用及其表现形式。

2、过程与方法：初步掌握画脸谱的基本方法和步骤。

3、情感态度与价值观：感受脸谱独特的艺术魅力，激发学习热情，培养热爱传统艺术的思想感情。

教学重点：赏析传统戏曲脸谱，感受脸谱独特的艺术魅力，学习、了解传统戏曲脸谱的基础常识与作用。初步掌握传统戏曲脸谱的绘制方法

教学难点：脸谱的造型设计与正确着色。

教学准备：传统戏曲表演及戏曲脸谱的录像资料、脸谱范作、图画纸、水粉画工具材料等。

教学过程：

教学反馈：

一、欣赏京剧唱腔片断，播放《说唱脸谱》。 1、提问：你们知道这是什么艺术? 2、展示图片：孙悟空提问：为什么孙悟空脸上都有许多的图案和颜色? 学生回答

3、教师总结：京剧含义。 4、出示脸谱。板书课题，明确学习目标。

二、脸谱欣赏，激发兴趣。

1、课件出示各种脸谱。思考：脸谱美不美?美在何处? （脸谱特点）

2、学生复习读一读,复习脸谱颜色和造型特点：

三、学生创作脸谱，了解脸谱的制作方法。

（1）出示脸谱，了解脸谱的造型特点。

提问：如此美丽的脸谱，你们想不想把它表现出来?那怎么画呢? 学生初步讨论后，教师归纳小结：脸谱以对称为主，在绘制上采用线面结合的方法，使用色彩鲜艳，对比鲜明。

（2）介绍脸谱画法： (师出示脸谱的画法) ①先画出人物的脸形。在画好的脸谱外形上定出左右的中轴线。 ②画出人物五官，定出眉、眼、口、鼻的位置。 ③分块勾画出花脸各部位的图形。 ④涂色。 4.学生作业。

（1）作业要求：在白纸上设计一个自己喜欢的戏剧脸谱。

（2）播放音乐，学生边听音乐边绘制，教师巡视指导。

5.作业展示。

全班随音乐（说唱脸谱）小组比赛，讨论评选出那些同学做的脸谱最好。

板书设计：

7. 变化多样的脸谱

教学反思：

第7课变化多样的脸谱ppt配套教案板书设计