4 上学路上全国优秀课堂实录｜教案在线预览

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《上学路上》第二课时执教：李剑银教学目标1．知道在上、下学路上要注意安全，珍惜自己的生命，形成初步的自我保护意识和安全意识。2．认识交通信号灯，了解与自己生活有关的交通安全知识，自觉遵守交通规则。3．培养学生的合作意识、观察、动脑、动手及生活实践能力，培养学生遵守交通规则的好品质。教学重难点1．形成

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所属课文：4 上学路上

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4 上学路上全国优秀课堂实录

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关键词：4 上学路上全国优秀课堂实录

正文

《上学路上》第二课时

执教：李剑银

教学目标

1．

知道在上、下学路上要注意安全，珍惜自己的生命，形成初步的自我保护意识和安全意识。

2．

认识交通信号灯，了解与自己生活有关的交通安全知识，自觉遵守交通规则。

3．

培养学生的合作意识、观察、动脑、动手及生活实践能力，培养学生遵守交通规则的好品质。

教学重难点

1．形成初步的自我保护意识和安全意识。

2．认识交通信号灯，了解与自己生活有关的交通安全常识。

教学准备

学生：调查和了解自己和周围的同学在上下学路上遇到的问题和解决的方法并观察交通标志和设施，了解有关交通规则，提供上下学路上的照片、铅笔。

教师：制作课件。

教学过程

1．猜一猜，激发兴趣。

2．复习上节课的内容。

3．看一看，我的上学路。课件演示三种上学的方式：步行上学，乘车上学，家长骑车或开车接送孩子上学三种情况。

4．观察发现，感知危险。看视频《麦迪熊在路上》

5．学习交通安全知识：交通“信号”要知道。

（1）让步行的学生知道：走路要走人行道，过马路要看红绿灯，走斑马线。没有红绿灯或斑马线的要看清没有车子才能通过。

（2）让乘车的学生知道：排队上车，不要挤，要是别人挤我就让开。车要停稳了再下，在车上不要把头手伸出窗外。要听好站名，快到了就要站到车门口。

（3）让家长接送的学生知道：要对家长说不要为了抄近路就不走斑马线。要对家长说骑车慢一点。

要对家长说开车要看交通标志。

（4）看视频学习《交通规则要牢记》。

从而让学生知道不管是走路，还是骑车、开车，都要遵守交通规则，才能保证安全。

6．游戏：安全过马路。教育学生遵守交通规则。

7．感受路上的温暖。

8．同桌合作完成练习：我当小交警，判断对错。

9．巩固认识，读安全儿歌《我是小交警》。

10．小结：教育学生珍惜生命重视交通安全，交通安全记心中，高高兴兴上学，平平安安回家！

关于本教案的常见问题

Q：4 上学路上全国优秀课堂实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《4 上学路上》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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