《新年好》教学设计第二课时
未知
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《新年好》教学设计第二课时
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关键词：《新年好》教学设计第二课时
正文
教学目标：
一、
创编节奏，培养学生的创造力。
二、
表演《新年好》，感受外国小朋友过新年的欢快气氛。
三、
聆听《平安夜》感受歌曲安宁、祥和的气氛。
教学过程：
一、
组织教学，聆听《小拜年》，边做律动边进教室。
二、
复习歌曲《龙咚锵》，边表演边唱。
三、
聆听《平安夜》
１、引题：小朋友，我们中国过新年是那么快乐，那么外国小朋友过新年会是怎么样的一种心情？我们来听一听外国歌曲。
２、 听录音，说一说心里有什么感受？
３、边放录音边讲述关于平安夜的小故事，让学生对这首歌有所了解，带着感情充分地感受歌曲安宁，祥和的音调。
４、复听录音，让学生随着歌声轻轻地做动作。
四、
表演《新年好》
１、导语：现在让我们来学习一首外国歌曲《新年好》
２、听录音感受歌曲的旋律，先感受歌曲的节拍，让学生用拍手、拍腿拍腿来伴奏。
３、
师范唱，让学生再次熟悉歌曲旋律。
４、
跟琴哼唱旋律。
５、
默唱歌词，再跟唱歌词。
６、自编动作表演歌曲，选两名学生为歌声伴奏，用碰钟敲击每小节第一拍。
７、小结。
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来自：学校：凌海市实验小学
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