问题研究　如何看待农民工现象第二课时教学实录

《如何看待农民工现象》教学设计

峨眉二中 地理教研组 谢蕊琪

知识与技能

三维目标

1.

学生明确“农民工”所包含的内容和范围

2.

理解农民从农村大量转移出去的各种因素的影响以及出外打工对农民自己乃至对整个社会的影响

教师提前列出材料收集的提纲给各个小组，小组根据提纲要求开展收集资料活动，然后根据收集到的资料共同讨论、分析、归纳、探寻农民工问题解决之路

1．

锻炼学生的资料收集、逻辑推理演绎、组织协调能力

2．

培养学生关注社会关注生活、关爱他人的意识。养成理论联系实际、学以致用的自觉学习品质

通过对问题研究的讨论，让学生对农民工现象有正确的认识

如何使学生客观地认识评价农民工

搜集资料、图片，多媒体课件

1课时

教学过程

导入新课

讲授新课

通过PPT展示农民工迁移、劳动、生活等方面的图片（“庞大的农民工队伍”），引起学生学习的兴趣。

什么是农民工？

农民工：是指农业户口的，户籍身份是农民，但是从事二三产业劳动，从企业中取得工资收入，以此生活的人。

身份属性:

农民

职业属性:

第二、三产业

学习要求、

学法指导

过程与方法

情感态度价值观

重点

难点

教具准备

课时安排

一、庞大的农民工队伍

1.

我国目前有多少农民工？

农民工已经成为一个数量巨大、结构复杂、不断扩张的新生群体，截止2017年底我国农民工数量约有2.87亿人。

呈现材料

（讨论）：根据你的所见所闻,农民工主要在哪些行业就业?这些行学生思考

业有何共同性?

回答

2.

农民工主要从事的行业及共性

国家统计局《农民工监测调查报告》明确指出，“进城就业的农民工已经是产业工人的重要组成部分。”这一判断非常正确，意义重大。目前，全国第二产业就业人员中，农民工占57.6%，其中加工制造业占68%，建筑业占80%；在全国第三产业从业人员中，农民工占52%；城市建筑、环保、家政、餐饮服务人员90%都是农民工。也就是说，农民工正在迅速地从农民中分离出来，顽强地融入产业工人阶层，并成为产业工人的主体部分。

共性：收入低,待遇低：

工作环境差：

工作时间长等

脏

累

险

重

苦

差

3.

农民工处于何种生存境况？

引导学生从

讲授新课

作为“廉价劳动力”，工资水平低，拖欠时有发生。

人口迁移的作为“超时劳动力”，工作时间极长，超负荷从事繁重工作。

知识应用到作为“高危劳动力”，社会保障缺失，各种安全事故频繁。

农民工现象4.

影响农民工转移的主要因素是什么？

中来。

经济因素（主）、农村剩余劳动力、

学生讨论回文化教育、个人动机和需要等

答后教师总结

二、农民工与农村和城市

1.

农民工的贡献与重要性

农民工为中国的工业化、城市化和社会主义现代化建设作出了功勋卓著的巨大贡献，农民工创造的伟大业绩将永载中国现代化事业的史册，在一定意义上可以说，农民工是新时期我国工人阶级的杰出代表。现在的农民工已经融进了我国正在工业化、城市化过程中的方方面面。成了各行各业不可缺少的重要力量。

（讨论）农民工现象对迁出地农村和迁入地城市带来积极、消极的影响各有哪些？

2.

分析农民工现象对农村和城市带来的影响

农民工进城打工，有利于沟通城乡关系，调整城乡社会结构，缓解农村劳动力大量过剩的矛盾，增加农民收入，缩小城乡居民收入差距，有利于整个社会的稳定和发展。

呈现材料

积极讨论

提示1.学生从利弊两个方面思考，

2.影响方面有经济、文化、社会等

鼓励学生从身边发生的或者听说的作更多的补充，也可举出具体的实例来说明。

利：

①为农村带来了经济收入，改善家庭生活条件，增加农村的财政收入促进当地经济的发展

②可以缓解农村的人口压力,充分利用劳动力资源

③剩余劳动力的迁移还能提高农村的人口素质

④剩余劳动力的迁入能繁荣市场、促进消费，促进地区社会发展

⑤剩余劳动力的迁入能够优化城市的人口结构

⑥大量农村剩余劳动力的迁入改善了城市的人才结构

⑦迁入往往伴随着城乡文化观念的融合与信息的交流

弊：

①农村教育发展受影响；

②农村青壮年迁出，造成农业生产的劳动力不足，田地抛荒现象严重

③基础设施建设缺乏，基层组织建设受影响

④留守儿童问题和空巢家庭问题不断显现

⑤造成乡村的治安环境恶化和社会秩序的混乱

⑥大量的人口迁入导致了城市就业紧张

⑦影响城市形象，大量的人口流入对城市的住房、交通等基础设

1.

农民工所面临的问题

①在政治上，农民工干了工人的活。没有得到工人的身份

②在经济上，农民工和正式工人同工不能同酬，同工不能同时，同学们针对同工不能同权

课本中的解③在住房上，他们长期居无定所

决措施分别④在社会方面，没有城镇居民的户籍，在一个城市打工多年，他讨论，看看们始终是这个城市的边缘群体。没有教育、医疗、保险等平等权哪些比较合利

理，哪些值2.

农民工问题有多么重要？

得商榷

农民工问题关系到农业增效、农民增收和农村繁荣。

农民工问题关系到工业化、城镇化和“以工补农、以城促乡”。

讲授新课

农民工问题关系到社会主义和谐社会建设。

3.

怎样解决农民工所面临的问题

师生进一步1.取消户籍制度. 讨论，看看2.开放大城市,建设大都市区,使农村人口向大城市及其附近的还有哪些措小城镇转移. 施可以解决农民工现象3.集中发展中等城市,以吸纳流动的民工. 中存在的问4.政府加强对农民工的培训,提高农民工的素质. 题。然后共5.创办更多的中小企业,以吸纳更多的农村劳动力. 同补充。

6.国家推行适当的政策,鼓励农民成为经营型的民工,而不只是来打工. 7.控制农民工的数量. 8.农民工得到和城市下岗工人同等的待遇.

施带来沉重压力

⑧贫富差距矛盾更加激化，两种文化碰撞显性化

⑨大量人口迁入，易引发违法犯罪行为，从而社会秩序混乱

三、怎样解决农民工所面临的问题

一、庞大的农民工队伍

课堂小结

二、农民工与农村和城市

三、怎样解决农民工所面临的问题

课后反思