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第四章问题研究:煤城焦作出路何在 教案【教学目标】1、通过学习,了解我国重要的煤炭城市焦作概况,了解煤城焦作发展面临的困境和潜在优势,寻找经济转型的途径,培养学生分析归纳、概括规律的能力。2、通过学习煤城焦作, 学会用发展的观点来看待城市发展,学会用查阅、收集资料的方法来分析问题和解决问题。【教学
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问题研究 煤城焦作出路何在教学目标设计
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关键词:问题研究 煤城焦…教学目标设计
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第四章问题研究:煤城焦作出路何在 教案
【教学目标】
1、通过学习,了解我国重要的煤炭城市焦作概况,了解煤城焦作发展面临的困境和潜在优势,寻找经济转型的途径,培养学生分析归纳、概括规律的能力。
2、通过学习煤城焦作, 学会用发展的观点来看待城市发展,学会用查阅、收集资料的方法来分析问题和解决问题。
【教学重点】
1、煤城焦作发展面临的困境和潜在优势。
2、
寻找焦作城市转型的有效途径。
【教学难点】
寻找焦作城市转型的有效途径。
【教学方法】
讲解导学法、讨论法、分析归纳法。
【课时安排】 1课时
【教学过程】 [板书] 问题研究:煤城焦作出路何在
一、
什么是资源型城市?什么是资源枯竭型城市?
二、因煤而兴的焦作市
学习课本P74资料1和收集到的资料A:煤城焦作概况,并从地理位置、资源条件等方面分析焦作市的形成和发展。
三、煤城焦作当前面临的问题
请同学们结合课本P74资料1和收集到的资料B,结合鲁尔区衰落的原因,分析焦作市在发展后期可能面临的问题。
现在请同学们讨论:
问题1、焦作与鲁尔区在产业结构上有什么差异?这种差异会出现什么问题?
问题2、资源型城市在发展后期还面临的哪些问题?
四、焦作市经济发展的潜在优势
请同学们学习课本P74-75资料1、2和收集到的资料C,讨论分析:
问题3、焦作市进一步发展经济,可以从哪些方面挖掘潜力?(优势区位条件是什么?)
请同学们读课本P74图4.21,描述焦作市的交通状况。
问题4、华北地区是我国水资源严重短缺的地区,为什么焦作市的水资源充足呢?
问题5、结合所学知识,分析焦作市发展农业生产的有利区位条件?
五、焦作市的出路在哪里
问题6、同学们学习课本P75资料3,分析小组讨论:给出的十条思路中,哪些是比较可行的并说明原因。(对经济转型思路进行可行性评价时,重点思考哪些方案是“立足本地资源和优势”,可以发展为当地的优势产业;发展哪些产业符合经济可持续发展的原则、经济结构多样化原则等。)
【分析归纳分类】请同学们从这些比较可行的思路中归纳分类:
㈠
工业的转型之路:
㈡
农业的转型之路:
㈢
发展第三产业的发展之路:
同学们对焦作市的经济转型之路除上述之外,还有哪些思路呢?
【归纳分析】 寻找解决资源枯竭型城市的发展之路,我们首先要收集、阅读资料,了解情况→然后,分析其经济发展的特点、面临的问题和优势条件→最后,针对问题及区位优势,寻求出路。具体研究思路如下:
【教师总结】
【课后作业】
请同学们根据以上思路探究我国煤都大同(或大冶、平顶山、铜仁等)发展面临的问题和潜在优势,归纳分析它们的经济转型之路,写一篇小论文,在班级进行展评。
【板书设计】
问题研究:煤城焦作出路何在
一、什么是资源型城市?什么是资源枯竭型城市?
二、因煤而兴的焦作市
三、煤城焦作当前面临的问题
四、焦作市经济发展的潜在优势
五、焦作市的转型之路
寻找解决资源枯竭型城市发展之路的研究思路如下:
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