4.1.4 剖析编制计算机程序解决问题的过程ppt课件配套教案内容

VB程序设计基础——可视化编程

【教学目标】

知识与技能: 1、理解VB编程的基本原理，掌握VB控件的添加方法；

2、了解控件的一些属性，掌握在属性窗口修改控件的属性；

3、掌握在程序过程中通过代码修改控件的一些属性，学会编写简单的程序代码。

过程与方法: 学生通过亲历制作倒计时程序的过程，掌握可视化编程的步骤和基本方法。

情感态度与价值观: 1、通过设计倒计时程序，培养学生大胆创新、勇于实践的精神，并善于学以致用； 2、通过倒计时程序的创作，引导学生养成善于总结过去，计划未来的良好习惯，努力学习，为自己的未来提前做好准备，树立为祖国的未来作贡献的理想。

【教学重点】

1、控件的添加、在属性窗口修改属性。 2、在程序过程中通过代码修改控件的一些属性。

【教学难点】

1、在程序过程中通过代码修改控件的一些属性。

2、能发现程序的缺点并逐步完善程序的功能。

【教学过程】

环节

1、提出问题：在一些重要的日子来临之前，为了提前做好准备，我们会怎样来提醒自己呢？如做一个倒计时的牌。

2、展示图片：展示一些重要日子的倒计时牌，如：奥运会、高考和春节等；

3、想一想：如果我们也做一个2015年倒计时的程序，大家有什么构想？

教师活动

1、回答问题；

2、观看图片，思考问题。

3、思考：如果你来做倒计时程序，它应该具备哪些功能？

学生活动

内容引入

环节

教师活动

1、

可视化编程步骤：

学生活动

1、复习可视化编程步骤。

2、分析倒计时程序的界面由哪些控件组成？并在窗体添加需要用到的控件。

3、通过属性窗口修改控件的相应属设计程序界面编写程序代码调试、运行程序2、倒计时程序界面分析：

（1）5个Label控件

（2）3个TextBox控件

（3）1个CommandButton控件

性，具体参考下图：

3、基础任务：

制作倒计时程序的界面，添加控件并修改属性,完成后添加代码，并思考问题：

（1）修改按钮、标签两种控件上显示的文字，要修改它们的什么属性？

（2）修改文本框上显示的文字，要修改它的什么属性？

温

故4、简单解释一些代码的含义

而

（1）蓝色的Date是日期型的数据类型；

知（2）Date函数为系统当前的日期；

4、可登陆http：//10.10.54.222学习新

（3）Time函数为系统当前的时间；

网站“实例制作：制作倒计时程序”

（4）CDate函数用来把字符串转换为Date型

5、利用属性窗口修改控件的属性

进行学习。

5、复制代码并在代码窗口的正确位置粘贴出来，让倒计时程序的功能正确实现。

6、保存窗体文件。

7、回答问题。

环节

教师活动

1、在程序过程中修改控件的属性：

（1）修改TextBox控件的Text属性

（2）修改PictureBox控件的picture属性

picture1.picture=

LoadPicture(“完整的图片名”)

注：完整的图片名＝主文件名．扩展名，

图片的详细路径也要写出，如果与窗体文件的路径一致，可以省略不写。如：

学生活动

1、学习在程序过程中修改控件的属性；

（1）修改TextBox控件的text属性

（2）修改PictureBox控件的picture属性

2、思考：

倒计时程序有什么不足？增加些什么可以让我们觉得这个程序更励志和温馨呢？

3、按照要求完成提高任务，具体参考下图：

挑战自我

picture1.picture= LoadPicture(“元旦.jpg”)

2、提出问题：

倒计时程序有什么不足？能不能把它设计成励志些和温馨些？如增加一句祝福语和有关新年的图片。

3、提高任务：

继续完善“2015年倒计时”程序，再添加三个控件和有关的代码，使程序实现功能：点击“祝福”按钮出现祝福语时即出现相关的图片。

TextBox

PictureBox

4、可登陆http：//10.10.54.222学习网站“实例制作：制作倒计时程序”进行学习。

5、保存窗体文件。

环节

教师活动

点评作品: 1、教师展示在程序过程中修改控件的属性。

2、展示学生的优秀作品和一些有问题的作品

评价标准：

1、程序界面：控件使用合理，并能修改相应的属性。

2、程序功能

：能实现倒计时和

“祝福”按钮的相关功能。

学生活动

1、在程序过程中修改控件的属性。

2、观赏作品，了解自己的情况，做到知己知彼，百战百胜。

对照自评量化表的评价标准，对自己的作品进行自我评价，及时了解自己的优点和缺点，以便更好地学作品评价

3、外观表现：界面外观大方，色彩协调，给人以美的习，不断进步。

感受

。

小结本节课的学习内容：

1、可视化编程的步骤

小2、控件的添加

结

3、修改控件的属性：

（1）通过属性窗口修改控件的属性

（2）程序过程中通过代码修改控件的属性

通过本节课的学习，了解知识点掌握情况进行自我评价。

扩提示学生去发现程序存在的不足，引导他们去寻找解学会发现问题，并寻找解决问题的展决问题的方法，课后有兴趣的同学可以继续探究。只方法。

探有善于发现问题，才会不断进步。

究

附：评价量化表

评价项目

评价标准

分值（分）

程序界面

控件使用合理，并能修改相应的属性

40 程序功能

能实现倒计时和

“祝福”按钮的相关功能

40 外观表现

界面外观大方，色彩协调，给人以美的感受

20