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高中地理选修三旅游地理第四章第二节旅游开发中的环境保护 武汉七中 罗利娟课程标准:举例说明旅游开发中的环境保护措施。教学目标: 1.了解旅游开发中的环境问题。 2.初步理解旅游环境容量的概念和类型。 3.初步了解旅游环境保护的主体和措施,树立“旅游环境保护人人有责”的观念。教学重难点:

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第二节 旅游开发中的环境保护ppt课件教学实录

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第二节 旅游开发中的环境保护ppt课件教学实录

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高中地理选修三旅游地理第四章第二节

旅游开发中的环境保护

武汉七中 罗利娟

课程标准:举例说明旅游开发中的环境保护措施。

教学目标:

1.了解旅游开发中的环境问题。

2.初步理解旅游环境容量的概念和类型。

3.初步了解旅游环境保护的主体和措施,树立“旅游环境保护人人有责”的观念。

教学重难点:

重点:旅游开发中的环境问题及保护措施

难点:旅游环境容量的概念和类型

教具准备:图片、图表等

教学方法:案例分析法、活动探究法等

教学过程:

一、旅游开发中的环境问题

(一)对自然环境的破坏

1.污染环境:旅游交通、旅游食宿、游览活动所产生的废气、废水、垃圾以及噪声等会造成空气污染、水污染、土壤污染以及噪声污染等。

2.危害生物:包括捕猎野生动物、采集野生植物、干扰生物的生活习性、阻断生物的迁徙路线,甚至导致某些珍稀物种灭绝。

3.破坏旅游背景资源:例如,旅游活动可能造成水土流失、土壤板结、滑坡、雪崩,损害天然洞穴、海岸、河岸、湖岸等。

4.破坏视觉效果:建筑物、索道、山区公路、停车场等人工设施破坏了优美和谐的自然风光。

(二)对社会环境的破坏

1.破坏传统社区文化:外来文化的强力冲击,使旅游地社区传统文化消亡或商业化、表演化,千百年的历史积淀可能毁于一旦。

2.破坏文物古迹:不文明的游客行为、过大的游客流量都会造成文物古迹不可逆转的破坏。

3.造成城市问题:如城市景观破坏、建筑物过于密集、交通拥挤等。

提示:旅游活动中产生的环境问题,不但危害到人类社会的其他活动,也危及旅游活动自身,破坏了旅游持续发展所依赖的资源和环境。

探究活动:在你的家乡,旅游开发过程中产生哪些环境问题?

思考

1.有人说旅游业是“无烟工业”,对此你有什么看法?试举例说明。

在20世纪80年代,人们还奢谈旅游业是“无烟工业”,认为旅游业不像工业生产那样产生污染物污染环境。在工业“三废”污染令全世界焦虑的时代背景下,人们当然地鼓吹大力发展旅游业。然而不久,人们逐渐认识到,旅游活动不仅产生污染物污染环境,而且还导致其他环境问题。例如,一些生态旅游区已经造成了环境污染和生态环境退化,动植物遭到破坏,乃至物种灭绝。采集珊瑚、钟乳石等破坏了景观。废弃物排放污染了环境。对环境的破坏也包括对社会环境的破坏,例如游客对文物古迹的破坏,景区人工造景对文化景观的破坏等。所以,要达到旅游活动与地理环境协调发展,必须以科学的发展观为指导,走旅游可持续发展的道路。

2.说到旅游开发中的环境问题,人们往往注意对自然生态环境的破坏。请你联系当地实例,说明旅游开发对社会环境的负面影响。

旅游开发对社会的影响是多方面的,造成负面影响的有旅游开发者和经营者、游客等。例如乡村或少数民族地区的传统社区风貌、民俗文化被现代城市文化所取代,民俗活动表演化、庸俗化。文物和地方特产的商业化仿造,社区居民从事千篇一律的旅游纪念品销售,古老的民间艺术和衣食习俗后继乏人而面临失传。又如真实的文物古迹遭受破坏,仿古建筑泛滥。再如过多的游客、不文明的旅游行为、过度的旅游地建设,造成旅游地过度城市化和社会风气不健康,拥挤、污染、不安全和不稳定因素增多。旅游开发不当,占用农田,迁走原住民,抬升旅游地物价,破坏当地居民的谋生方式,带来当地居民难以接受的生活方式;犯罪率上升等都会对社会环境造成严重的负面影响。

分析案例3旅游开发对世界遗产造成的破坏

本案例是通过分析旅游开发对世界遗产造成的破坏,来提醒同学们关注旅游开发对社会环境的破坏。过度开发、不文明的游客行为、过大的游客流量会造成对文物古迹的破坏,有些破坏是不可逆转的。城市和旅游业的迅速发展导致一些世界遗产有消失的危险。

案例中举了两个实例。三大宗教圣城耶路撒冷,无度的城市发展与观光旅游,导致城市古建筑物不断受到侵扰和破坏。我国的长城在旅游开发中用水泥和石块另修长城,而把原有长城拆除,有的地方擅自扒开长城的豁口,随意丢弃拆下的文物。总之,旅游业也要走可持续发展道路。

通过案例学习,了解以下内容:

1、世界遗产往往被用作高档次、高知名度的旅游品牌,世界遗产的某些内容也往往是珍贵的旅游资源。不合理的旅游开发对世界遗产会造成严重的破坏。

2、开发利用世界遗产的首要任务是对自然遗产和文化遗产的保护,但有些地方优先考虑的是旅游开发的商业价值,且已造成对世界遗产的破坏。

3、我国世界遗产因旅游开发而存在的环境问题主要有周边环境的破坏、社区的过度商业化、游客过多等。

二、旅游环境容量

1、含义:一般认为,旅游环境容量是指对某一旅游开发地域而言无害于其可持续发展的旅游活动量。旅游环境容量有时也简称旅游容量,或称旅游承载能力。

2、合理推算旅游环境容量的意义:旅游环境容量的合理推算是旅游景区规划的科学依据,是旅游景区可持续发展的保证。

3、常用表示方法:游客流量(原因:旅游活动量与游客流量直接相关)

4、分类:旅游环境容量分为旅游极限容量和旅游合理容量。

旅游极限容量是所能容纳的最大旅游活动量,旅游活动量达到旅游极限容量称为饱和。

旅游合理容量也叫旅游最适容量或旅游最佳容量,保证游客满意程度高,旅游环境处于最佳状态。

5、控制:旅游环境容量的控制可以从控制游客数量与扩大环境承载力两方面进行。

分析案例4颐和园的旅游环境容量与管理

通过对案例的学习,了解以下内容:

1、颐和园是北京著名的旅游景区之一,游客流量大,旅游季节性强,旅游旺季的游客流量往往达到或超过旅游环境容量。在颐和园的旅游开发中,要注意有针对性地对旅游环境加以保护。

2、了解颐和园对旅游环境容量的管理,积极的措施是分流,从长远看应增强非饱和区的旅吸引力;消极的措施是加收饱和区附加费和饱和区限流。

思考:

1、说说旅游环境容量测算对颐和园环境保护所起的作用。

旅游环境容量测算对颐和园环境保护所起的作用是通过对游客流量的控制来实现的。颐和园的旅游吸引物有许多是珍贵的文物,游客的触摸、践踏等都会使文物遭受损耗控制客流量就控制了这些损耗。游客过多,废弃物也过多,超过颐和园的承受能力就会造成污染,控制客流量可以使废弃物控制在处理能力范围内。控制游客容量,可避免游客过多造成旅游氛围和景观的破坏,可避免发生各种矛盾和不文明行为乃至犯罪行为。旅游环境容量测算为颐和园的管理、发展和规划提供了基本依据,有助于管理部门因时因地做好管理、监督、疏导工作,有助于制订颐和园旅游发展规划,还有助于采取颐和园客流的时空分流措施。

2、你还有没有更好的办法来解决颐和园旅游环境容量问题。

解决颐和园旅游环境容量问题可以从“开源”和“节流”两方面加以考虑。“开源”即新辟旅游地点,实行分流,除了案例所述,还可以进行季节性客流调节,安排一些旅游淡季可以吸引游客的旅游活动,如大型节庆活动、室内活动等,改变游客认为颐和园适游期与不适游期区别明显的观念。颐和园可以开发夜游项目,以丰富多彩的夜间活动吸引较多游客。颐和园还可以与周边旅游景区合作,做到客流的协同调节。“节流”是指控制游客流量,例如在饱和景点实行分批放客和限时游览,尤其对旅游团队。在旅游旺季,可实行门票预定,促使游客分流,尤其是人数较多的团队

三、旅游环境保护

旅游环境保护是一项复杂的系统工程,需要政府部门、旅游开发经营部门、相关研究与教育机构等多方面的共同参与。

具体措施:

1、旅游开发中的环境立法和相关政策、法规的制定是旅游环境保护的重要措施。

2、建设各种环境保护区,是解决旅游开发中环境问题的有力举措。

3、普及旅游环境保护教育。

4、禁止计划、施工中的破坏旅游环境的各种工程。

5、在旅游开发的全过程中提倡“绿色”的六要素。

四、活动:

1、环北冰洋地区旅游开发中的环境问题主要有噪声污染、对生物生活习性的干扰、对冻土景观和地表的破坏、过度城市化、传统社区生活方式的消失等。

解决措施:1、严格测算旅游容量,控制客流。2、进行旅游环境教育3、开发当地特色民俗旅游。4、保护冻土带环境,减少雪橇和飞机的使用

2、海南岛旅游开发中的环境问题主要有对椰树林、珊瑚礁等自然景观的破坏、对海岸景观和环境的破坏、海水侵入和海岸旅游空间的缩小、过度城市化等。

解决措施:1、制定海滩环境保护政策法规,制止建造酒店和毁林毁珊瑚2、在海岸植树造林,避免侵蚀。 3、将住宿设施建在海滩较远处,扩大利用面积。

3、环地中海地区旅游开发中的环境问题主要有水源污染、土地沙化物种灭绝、过度城市化。

解决措施: 1、评估旅游环境容量,控制客流量。2、制定法规和政策,制止环境污染和破坏。3、开发新的旅游景区,以分散客流。 4、加大旅游教育程度

4、彝族山寨旅游开发中的环境问题主要有森林资源的破坏、火把燃烧造成的污染等。

解决措施:1、降低火把节的客流量。 2、分散客流,在各处举行火把活动3、改变火把物质 4、执行森林保护政策

五、部分国家和地区解决这些问题的方法:

材料1:近几年,日本和加拿大、澳大利亚、新西兰等国建立了劳务旅游关系。旅游者在旅游区通过个人付出劳务,一方面赚些旅费以延长逗留时间,游览更多的地方;另一方面通过参加工作接触社会普通民众,从而更深的了解当地风土人情。

材料2:日本多家旅游社为保护生态环境,推出一日游特别团。游客在观赏湖山美景之际,动手收集森林中的垃圾。游客只需在风景区中收集垃圾1小时,便可免费享受温泉浴和午餐。

材料3:德国人的环保意识非常强烈,把保护环境视为仅次于就业和打击刑事犯罪的国内第三大问题。德国也是一个很有自律的民族,长期的环保教育使他们具有了高度的环保责任感,对自己国家的自然环境,特别是著名的风景区和旅游胜地珍爱备至,几乎人人都养成了自觉执行各项环保法规的习惯。

[课堂练习]:

1.有关旅游活动中的环境问题的叙述,正确的是( )

A.旅游业是“无烟工业”,旅游活动不会产生环境问题。

B.发展旅游业必然会污染环境,应限制其发展。

C.旅游活动中的环境问题都是由于游客乱刻乱画造成的。

D.旅游活动带来的环境污染,不但危害当地居民,也危害旅游者本身。

2.旅游活动中的环境问题有( )

①环境污染 ②破坏文物古迹

③水土流失

④酸雨加重

⑤土壤板结

⑥臭氧层破坏

A.

①

②

③

④

⑤

⑥ B. ①

②

③ ⑤ C. ①

②

⑤

⑥ D. ①

② ④

⑤ 3.旅游活动对文物古迹的影响是( )

A.根据长存性的特点,旅游活动不会对文物古迹产生损坏

B.只有少数不文明的旅游者才会对文物古迹产生损坏

C.旅游规模不超过旅游环境容量时,不会对文物古迹产生损坏

D.正常的旅游活动也会给文物古迹带来间接性损坏

4.旅游区固体废气物污染的主要来源是( )

A.发展交通造成的垃圾 B.旅游饭店产生的垃圾

C.旅游者乱抛的垃圾 D.旅游区动植物形成的垃圾

5.旅游地造成生态失调,以至环境功能减退的主要原因( )

A.修建道路、饭店、参馆等服务性设施 B.旅游地居民对动植物资源的破坏

C.旅游者的触摸、拍照等行为

D.个别旅游者的不文明行为

6.每逢旺季,众多游客涌到黄山上,食、宿不便。原因是黄山( )

A.交通不便

B.科学考察价值不高

C.旅游环境容量小

D.旅游价值不高

7.(双选)“五一”“十一”假期已经成为我国国内旅游的黄金周。某些景区面对急剧增多的游客,做出了限制游客人数的规定。其主要目的是(

)

A.保护境区环境

B.限制到达当地的游客数量

C.控制当地的交通流量

D.保障旅游质量

8.

阅读材料完成下列各题。

材料一 桂林和杭州两大旅游城市在接待境外游客数量方面常常不相上下。但是在接待国内游客方面,杭州每年约有2000万人次,而桂林只有600到700万人次。

材料二 1992年九寨沟列入世界自然遗产名录,每年来此旅游的中外游客以10万人计。随着游人的增多,动物有所减少并自然隐退到景区内人迹罕至的森林深处去了。沟内有名的五彩池,其水位大幅下降。

(1)桂林和杭州的旅游资源各具特色,前者主要是(

)景观,后者则以(

)景观为主。

(2)材料一说明影响旅游资源开发的因素中,除了游览价值外(

)和(

)也是重要因素。

(3)材料二反映的因游人增多而产生的生态环境问题有(

)和(

)。

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关于本教案的常见问题

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A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

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