资料摘要

教学设计食物中主要营养成分的鉴定课题引入:这些食物含有哪些营养成分呢?引导学生积极踊跃回答这个问题. 教师教授鉴定方法: 1、初步学会鉴定糖类、脂肪、蛋白质的生化检测方法。2、应用食物中主要营养成分的检验方法,初步探究食物中主要的营养成分。如何鉴定食物中主要的营养成分:淀粉还原性糖(指葡萄糖、麦

  • 资料类型:教学教案文档
  • 所属课文:食物中主要营养成分的鉴定(实验)
  • 支持正文预览,并提供同课文课件入口
浏览次数
162
下载次数
0
更新时间
2018-04-16 00:56:00
来源学校
学校:上海市向东中学

食物中主要营养成分的鉴定(实验)优质课教案

未知
2018-04-16 00:56:00
162
0
PDF / 未知页
未知字
配套课件
积分:1
第 1 页,共 1 页

食物中主要营养成分的鉴定(实验)优质课教案

未知

摘要:暂无摘要

关键词:食物中主要营养成…优质课教案

正文

教学设计

食物中主要营养成分的鉴定

课题引入:这些食物含有哪些营养成分呢?

引导学生积极踊跃回答这个问题. 教师教授鉴定方法: 1、初步学会鉴定糖类、脂肪、蛋白质的生化检测方法。

2、应用食物中主要营养成分的检验方法,初步探究食物中主要的营养成分。

如何鉴定食物中主要的营养成分:

淀粉

还原性糖(指葡萄糖、麦芽糖等,蔗糖为非还原性糖)

蛋白质

脂肪

学生进入实验操作过程

1.淀粉:淀粉+碘液

试管中加入1%的淀粉溶液2ml,再逐滴加入碘液2~4滴,摇匀后观察颜色变化。

注意:淀粉溶液用前要摇一摇

2.还原性糖:

葡萄糖+班氏试剂加热

试管中加入2mL1%葡萄糖溶液,再加入1ml班氏试剂,加热至沸腾,观察颜色变化。

•

加热时将试管外壁擦干

•

用试管夹持试管倾斜45度在火焰上来回移动,使其受热均匀

•

加热时不许将试管对着自己或别人

•

沸腾后立即停止加热

3.蛋白质:蛋清+双缩脲试剂

•

试管内2mL10%的鸡蛋清溶液,先加入2mL5%NaOH溶液,振荡,再缓慢加入2~3滴1%CuSO4溶液,摇匀,观察颜色。

•

(双缩脲试剂

A液:5%NaOH溶液,

•

B液:1%CuSO4溶液)

4.脂肪:植物油+苏丹Ⅲ

•

试管中加入2mL植物油,逐滴加入苏丹Ⅲ

染液,振荡至颜色不再变化,观察溶液呈现的颜色。

•

1.淀粉:2mL1%淀粉+碘液2~4滴

•

2.还原性糖:2mL1%葡萄糖+1ml班氏试

剂,加热

•

3.蛋白质:2mL10%的鸡蛋清+2mL5%NaOH

(振荡)+

2~3滴1%CuSO4

•

4.脂肪:2mL植物油+逐滴加入苏丹Ⅲ

染液

实验结果

•

1.淀粉:2mL1%淀粉+碘液2~4滴

蓝色

•

•

2.还原性糖:2mL1%葡萄糖+1ml班氏试

剂,加热

红黄色

•

3.蛋白质:2mL10%的鸡蛋清+2mL5%NaOH

(振荡)+

2~3滴1%CuSO4

•

•

紫色

•

4.脂肪:2mL植物油+逐滴加入苏丹Ⅲ染液

橘红色

•

•

•

•

•

二、未知样品的成分鉴定:

每小组从鸡蛋、梨、马铃薯、结球甘蓝中选一种进行4种营养成分鉴定

⑴将待测的滤液平均分到四个试管中

⑵参照前面的方法分别鉴定淀粉、还原性糖、蛋白质、脂肪

实验结果:填入下表

•

主要过程以学生为主,教师适当纠正和干预

课堂练习反馈

作业布置

第 1 页,共 1 页

文档信息

  • 格式: PDF
  • 页数: 未知页
  • 字数: 未知
  • 上传时间: 2018-04-16 00:56:00
  • 下载次数: 0
  • 浏览次数: 162
  • 积分: 1
  • 收藏: 0

作者信息

教师头像

5ygggwenku_160789

来自:学校:上海市向东中学

下载提示

下载文档后,您可以获得:

  • 完整无水印文档
  • 高清阅读体验
  • 随时保存查看
  • 支持打印下载

关于本教案的常见问题

Q:食物中主要营养成分的鉴定(实验)优质课教案是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《食物中主要营养成分的鉴定(实验)》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。