问题研究　煤城焦作出路何在多媒体教学设计及其点评

资源型城市的转型之路教学设计

荆门市龙泉中学 罗毅

【课标解读】

“人地关系”是必修二的核心，关注从“案例”分析探寻基本原理，培养学生可持续发展观念。课程标准指出：高中地理教学要从学生的全面发展和终身学习出发，引导学生关注全球问题以及我国改革开放和现代化建设中的重大地理问题，弘扬科学精神和人文精神，培养创新意识和实践能力，增强社会责任感，强化人口、资源、环境、社会相互协调的可持续发展观念。

【教材分析】

本节课的内容为高中地理必修二第四章工业地域的形成和发展章末“问题研究”板块

，教材内容为“煤城焦作出路何在”，我选择以家乡城市湖北黄石为例，引导学生了解资源型城市的发展历程，以及探究资源型城市的转型措施。“问题研究”的学习应当以学生为主体，围绕本章的重点内容或核心思想设计研究主题，引导学生自主探究，教学过程中要精心设计情境，激发探究的兴趣，要做到联系相关知识和案例实际，通过探究加深对相关问题的理解和认识，归纳总结同类问题的解决规律和多种方法。

【教学目标】

一、知识与技能

1.以湖北黄石为例，了解资源型城市兴起的一般过程、发展过程中面临的主要问题及转型措施。

2.学会独立或合作进行地理调查，掌握阅读、分析、运用地理信息的技能。

二、过程与方法

1.运用多种手段收集地理信息，尝试运用所学知识和技能对地理信息进行整理、分析，并运用于地理学习过程。

2.制定探究方案，与他人合作，提出解决问题的对策。

三、情感态度与价值观

1.选择家乡发展相关的案例展开教学，激发学生探究地理问题的兴趣和动机。

2.关注家乡环境与发展的现状和趋势，增强热爱家乡的情感。

3.形成可持续发展观念，增强关心和爱护环境的社会责任感。

【教学重难点】

1．资源型城市发展条件的分析方法

2．资源型城市的转型措施．

【教学过程】

教

师

活

动

学生活动

引入新课：

【新名词导入】经济学中有个词叫“荷兰

病”，指的是上世纪六、七十年代，荷兰

依托丰富的天然气资源经济迅速发展，但当天然气开采殆尽时，荷兰陷入经济衰退学生观看黄

困局。从此，国际经济界就将过度依赖资石介绍的视源导致短期繁荣的后遗症，通称为“荷兰频，了解资

病”。

源型城市的我国拥有众多的资源型城市，80%已经概念和发展

进入成熟期和衰退期，这些城市不同程度历程

资

上受“荷兰病”的困扰，城市转型迫在眉源

睫。这节课，我们以湖北黄石为案例，一

起探讨资源型城市的转型之路。

型

城

学生探究：

【探究1】黄石早期发展工矿产业的区位

市

条件有哪些？

资源优势：资源丰富、品质好、分布学生阅读黄的

集中易开采。临近长江、水源充足

石工业发展转

交通优势：位于铁路、公路交汇处，的相关资临近长江黄金水道，水陆交通便利

料，思考后型

市场优势：临近武汉，经济腹地广阔

作答

政策优势：国家政策支持，提供资金之

和技术

路工业基础：工业历史悠久，工业基础和协作条件好

教师归纳：资源型城市发展条件（或资源开发条件）的分析思路

。

因素

分析思路

资源储量、种类、品质、开

资源状况

采条件等

交通状况

交通运输方式、交通通达度

市场距离，国内国外市场需市场

学生归纳整求

理

工业基础

基础设施和协作条件

政策

优惠政策

资金是否充足、技术水平高

资金、技术

低

地理位置

国内和国际位置

设计意图

利用实际生活中的案例引入，充分调动学生对本节课的学习兴趣

培养学生从材料中获取信息的能力和归纳能力

通过教师归纳，帮助学生掌握资源开发条件的分析思路

过渡：黄石市有着非常辉煌的历史，1950年建市，是新中国成立后湖北省最早设立的两个省辖市之一。上世纪90年代以前，黄石城市规模和工农业产值一直稳居湖北省第二。

但进入新世纪以来，黄石经济增长速度放缓，在2016年湖北省各市GDP统计中居于第9位。黄石市面临哪些困境，因何而衰落？

资

【探究2】课前收集材料，说明黄石市在源

发展过程中面临哪些问题？并分析其衰型

落的原因？

主要面临三大问题：

城

1．产业结构单一、初级

2. 资源枯竭

市

3．生态环境恶化

的

衰落的原因：

转

内因：产业结构单一、初级

资源枯竭

型

生态环境恶化

之

外因：新技术革命冲击

国际金融危机

路 国内外市场需求变化等

教师点拨：产业结构单一是大多数资源型城市在发展过程中面临的问题，也是城市衰落最主要的原因。资源型城市经济发展过度依赖工矿产业，产业结构单一，市场适应性差，需要尽快转型，变单一经济为多元化经济。生态环境恶化也是众多资源型城市共同面临的问题，资源在开采、加工、消费过程中会产生一系列生态问题和环境污染。

和鲁尔区相比，黄石市资源加工深度和利用率低，技术水平较低，产品的市场竞争力不强，而且黄石市还面临资源枯竭的问题。此次之外，黄石市在城市建设方面还比较落后。

学生课外收集相关材料，说出黄石在发展过程中面临的问题，并结合鲁尔区的相关知识，分析黄石市衰落的原因

让学生课前收集资料，培养学生自主学习的能力；利用已学知识探究新问题，培养学生知识迁移的能力

由点及面，指出资源型城市发展过程中面临的共性问题。

过渡：在严峻的挑战面前，黄石立足自身优势、资源禀赋和产业基础优势，坚持工业强市，加速产业转型升级，统筹推进“理念转型、产业转型、城市转型、生态转型、动力转型”，初步探索出了一条“五位一资

体”，富有黄石特色的转型之路。2017源

年4月21日，黄石成功获批成为国家首批老工业城市和资源型城市产业转型升级型

示范区。

城

观看黄石转型视频

市

的

【探究3】全班分成6个小组讨论，从以转

下三个发展方向，说明黄石转型的具体措型

施

①第二产业转型 ②第三产业转型 之

③生态环境建设

路学生答案：

教师引导，学生分组

讨论，培养、提高学

生知识迁移能力，合学生讨论，作探究能每个小组选力。

出代表发言

①第二产业转型措施

加大科技投入，改造提升传统工业，提高产品科技含量和市场竞争力

促进资源深加工，延伸产业链，促进多元化发展

引进技术水平高的电子、新能源汽车、生物制药等工业部门

促进本地优势工业部门向外扩张，开拓国际市场

②第三产业转型措施

加强港口、高速公路、城际铁路建设，完善交通运输网

依托区位优势和交通优势，发展现代物流业和商贸业

依托丰富的旅游资源，大力发展生态旅游、文化旅游、工业遗址旅游业

③生态环境建设

实施矿区回填和工矿废弃地复垦，加强矿山治理，恢复矿区植被

发展循环经济，提高资源利用率，减少废弃物排放

加强环境监测和污染治理

调整产业结构，改造、关停小型工矿企业，

板

书

设

淘汰落后产能，节能减排

资源型城市的发展历程

学生练习

课堂总结利于学生整理学习思和知识的脉络

学以致用，将理论知识落实到实际问题

计

兴起——分析早期发展条件

衰落——指出城市衰落的原因

课

振兴——提出城市经济转型措施

堂

【课堂练习】

底特律始建于1701年，1830年后工业稳步成练

长，1903年世界第一家汽车公司建立，此后迅速习

发展成为世界著名的“汽车城”。20世纪70年代受到石油危机重创，加上日本、德国等国汽车生产的冲击，开始走向衰落。20世纪90年代以后发展了赌场等第三产业，但未能扭转经济衰退趋势。2007年房地产市场崩溃，2013年2月19日底特律市宣布已经陷入财政危机。

（1）18世纪五大湖区许多工业城市迅速发展的主要条件有那些？

（2）20世纪中期以来，底特律日趋衰落，直至陷入财政危机的具体原因有哪些？

（3）简述底特律的兴衰给我国城市经济活动的启示。