10 公仪休拒收礼物PPT及课堂实录内容
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正文
第一课时
教学目标:
1、能读准字音,理解生字组成的词语,读通顺课文。
2、初步感受独幕剧的文体特点,感受戏剧的内容。
教学过程:
一、揭示课题
1、板书课题,学生质疑板书:齐读公仪休拒收礼物。
同学们,今天我们将要学习的课文与以前学过的课文完全不同,把书翻开。
2、简单介绍独幕剧常识
独幕剧是一种小型的戏剧,幕起开始,幕落结束。本文的剧本,就是演出这个独幕的底稿。剧本的一切都是为演员演好戏服务的。它通过人物的对话告诉我们一个生动的故事,那这个剧本讲述了怎样的一个故事呢?请大家快速阅读,然后来说一说。
二、初读课文,感知内容。
1、自由轻读全文。
出示要求:
a、读准字音,读通句子,对于比较难读的长句子要反复读几遍,直到读通为止。
b、在不理解的地方做记号。
c、想想这个独幕剧讲了一个怎样的故事。
2、了解剧本知识,小结
(1)剧本一般在开头交代时间、地点、人物
(2)剧本主要讲公仪休拒收礼物的故事。采用的形式是对话。
(3)剧本中的方括号主要交待舞台布景和人物活动等;剧本中的圆括号主要交待说话时的表情、动作等。
(4)剧本的朗读只需读人物对话。
3、检查生字词自学情况。
(1)读生字新词。
(2)开火车读课文。
4、整体感知:本课主要讲了一件什么事情?
(1)故事发生在什么时间?地点?有哪些人?
(2)故事分为几部分?
(3)这篇课文与我们以往的课文有什么不一样之处?你还有什么不明白的地方?
三、师小结。
四、作业
根据对课文内容的理解填空。
1、这个独幕剧中共有____个人物,分别是______。
2、故事发生在______(时间)____(地点),主要讲_______。
3、最能表现公仪休聪明机智的语句是:_______
4、最能表现他清正廉洁语句是:______
文档信息
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- 上传时间： 2018-04-23 22:04:00
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5ygggwenku_15004
来自：学校：睢宁县睢城镇睢城小学
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