习作公开课参赛课教案｜教案在线预览

资料摘要

介绍一种物品教学设计沿江街道余家屯小学胡雪梅教学目标:1.学习用多种方式(比如:观察、阅读说明书、查找资料等方式)丰富见闻,积累习作素材。2.根据说明需要选择恰当说明方法(如列数字、作比较,打比方等),抓住物品特点,写清楚。3.体验表达和交流的快乐。教学重难点;1、知道从哪些方面介绍物品,并按一定的

资料类型：教学教案文档

所属课文：习作

支持正文预览，并提供同课文课件入口

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2020-08-16 22:34:27

来源学校

学校：曲靖市麒麟区沿江乡余家屯小学

习作公开课参赛课教案

未知

2020-08-16 22:34:27

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关键词：习作公开课参赛课教案

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介绍一种物品教学设计

沿江街道余家屯小学胡雪梅教学目标:

1.学习用多种方式(比如:观察、阅读说明书、查找资料等方式)丰富见闻,积累习作素材。

2.根据说明需要选择恰当说明方法(如列数字、作比较,打比方等),抓住物品特点,写清楚。

3.体验表达和交流的快乐。

教学重难点;

1、知道从哪些方面介绍物品,并按一定的顺序。

2、能适当运用一些说明方法。

教学过程:

一、激趣导入

同学们,在日常生活中,你们都有自己喜欢的东西吗?你最喜欢的是什么?能向大家简单介绍一下吗?

今天就让你们来当一次小小推销员,将你最喜欢的物品介绍给大家,看谁的表现更精彩。

二、想一想,你准备从哪些方面介绍你的物品。(分组讨论)

三、合作交流,倡导人人参与

根据介绍物品种类,自愿组合小组交流。

四、指导写作

五、完成习作,自主修改,并誊写。

六、习作展评。

关于本教案的常见问题

Q：习作公开课参赛课教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《习作》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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