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《小二黑结婚》第二课时教案邹存红教学目标:1、了解作者赵树理及作品《小二黑结婚》的主要内容。2、把握文中塑造的人物形象的性格特征。3、把握作品语言的风格。4、把握作品的思想主题。教学重点、难点结合情节重点把握二诸葛和三仙姑两位人物形象,分析他们主要性格特征及其产生的原因。教学过程:一、导入 东北

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13.《小二黑结婚》课程导入及其完整教案

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13.《小二黑结婚》课程导入及其完整教案

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正文

《小二黑结婚》第二课时教案

邹存红

教学目标:

1、了解作者赵树理及作品《小二黑结婚》的主要内容。

2、把握文中塑造的人物形象的性格特征。

3、把握作品语言的风格。

4、把握作品的思想主题。

教学重点、难点

结合情节重点把握二诸葛和三仙姑两位人物形象,分析他们主要性格特征及其产生的原因。

教学过程:

一、

导入

东北小品,人称“土得掉渣”,但却在小品界独树一帜。在中国现代文学史上,也有这么一个很“土”的文学流派,他们写的是“土故事”,说的是“土话”,就连他们流派的名称也同样很“土”,叫“山药蛋派”。而这个流派的代表人物,也就是最“土”的那个人,就是今天我们要学习的《小二黑结婚》的作者——赵树理。

二、分析人物形象

落后农民的典型:二诸葛和三仙姑

1、

二诸葛

“拾手动脚都要论一论阴阳八卦,看一看黄道黑道”-----思想落后、

迷信

包办儿子婚姻---------------专制落后的封建家长观

“恩典恩典” —— 胆小怕事、奴性心理

为儿子“求官”,救难民为童养媳 —— 关爱儿子,善良质朴

2、

三仙姑

不合时宜的打扮----------好逸恶劳,作风不正

“米烂了”,跳大神 —— 装神弄鬼,诈人财物

妒忌女儿的美貌,极力反对其婚姻 —— 自私冷漠,心理扭曲

3、

分析二诸葛、三仙姑的同中有异的性格。

同:

两人都具有封建思想,都反对儿女自由恋爱,想以家长身份主宰儿女婚姻;

两人都封建迷信,阴阳八卦、黄道黑道,规矩颇多。

异:

二诸葛是虔诚的迷信,迷信成了他认识生活、对待生活的唯一标尺;

三仙姑是虚假的迷信,迷信成了她欺骗别人、害人利己的法术。

二诸葛既是一个封建家长制的维护者,同时他又是一个善良,厚道的父亲;

三仙姑则是一个无情的母亲,为了满足自己的欲望,她不惜牺牲女儿的前程。

两个落后的农民,他们的思想都与新的时代格格不入,但他们毕竟是受封建毒害的善良农民,

他们的思想也是可以改变的。在作品的结尾,三仙姑改变了打扮,二

诸葛也撤去了香案。

4、

究其性格形成的原因

二诸葛和三仙姑两个人都是长期深受封建思想的毒害,既不明白自己受苦的根源,又无力改变自己生活地位,导致了他们落后、愚昧、迷信又自私的性格特点。

三、总结《小二黑结婚》的主题

1、塑造二诸葛和三仙姑这两个人物形象的意义?

2、小二黑和小芹的喜结连理,又说明什么?

讴歌农民的胜利!

讴歌反对愚昧、落后、迷信的胜利!

讴歌新社会的胜利!

四、练习

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