总复习特级教师教学实录
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总复习特级教师教学实录
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正文
《用乘法解决问题复习课》教学设计
光明小学 尹春花
教学目标：
1、让学生理解乘法问题的由来，区分加法和乘法问题。
2、让学生会运用所学知识解决生活中的实际问题，理解不同的问题需要用不同的方法解决。
3、培养学生认真思考的好习惯。
教学重点：能解决生活中用乘法解决的问题
教学难点: 掌握解决问题的方法
一、引入课题。
1、全班齐背乘法口诀。
2、听算。
5×8= 4×9= 6×7= 7×8= 2×6= 3×7=
3、看图列式计算。
出示两幅草莓图，学生列式计算，理解加法与乘法的关系。
通过两幅图的对比，质疑什么情况才能用乘法进行计算，让学生明确乘法表示几个相同加数的和。
引入课题：用乘法解决问题复习课。
二、复习巩固。
（1）看图列算式。
乘加算式：
乘减算式：
3、复习用乘法解决问题。
二（2）班参加学校合唱比赛，47人，能摆出下面的队形吗？ 学生列式解决，明确解决问题的格式。
三、课堂作业
1、数学课本104页第7、8题。
2、完成《南方新课堂》第50页第10题
四、全课总结
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来自：学校：东莞市光明小学
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