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我们时刻在呼吸(星城实验小学郑玲)教学目标:1、体验空气污染——雾霾的危害,获得保护环境的意识。2、通过交流讨论,了解相关的法律法规,寻找解决问题的方法。3、从生活中寻找污染源,学会从身边小事做起,保护空气。4、了解国家重视环境保护,致力改善环境打造美丽中国。教学重难点:激发学生保护空气意识,培养学
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2.我们时刻在呼吸ppt课件配套教案内容
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我们时刻在呼吸
(星城实验小学郑玲)
教学目标:
1、体验空气污染——雾霾的危害,获得保护环境的意识。
2、通过交流讨论,了解相关的法律法规,寻找解决问题的方法。
3、从生活中寻找污染源,学会从身边小事做起,保护空气。
4、了解国家重视环境保护,致力改善环境打造美丽中国。
教学重难点:
激发学生保护空气意识,培养学生保护空气的行为。
教学课时:一课时。
教学过程:
一、情景创设,导入话题。
1、认识宪法。
2、“两会”***重视环境保护问题。
3、导入课题:我们时刻在呼吸
二、对比之下,寻找原因。
1、污染视频谈感受,
2、认识雾霾。
三、讨论交流巧治理。
1、环境与人类的关系。
2、关于环境保护的法律,你知道哪些?
3、案例剖析。
4、我们应该怎保护赖以生存的大气呢?四、保卫蓝天,我们在行动。
1、保卫蓝天我们在行动。
2、美景视频动心弦。
五、总结下课。
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