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教学设计1.让学生理解和掌握现在进行时和一般现在时；2.理解和掌握-ed和-ing结尾的形容词；3.能够准确应用现在进行时和一般现在时；4.能够区分-ed和-ing结尾的形容词；5.在高考题中去理解和应用；教学内容和目标:通过观察，分析，归纳本模块的语法—一般现在时的三种不同的用法和以-ing 和-
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Grammarppt配套的教学设计及说课稿
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关键词：Grammarppt配套的教学设计及说课稿
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教学设计
1.让学生理解和掌握现在进行时和一般现在时；
2.理解和掌握-ed和-ing结尾的形容词；
3.能够准确应用现在进行时和一般现在时；
4.能够区分-ed和-ing结尾的形容词；
5.在高考题中去理解和应用；
教学内容和目标:
通过观察，分析，归纳本模块的语法—
一般现在时的三种不同的用法和以-ing 和-ed结尾的形容词的用法。
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关于本教案的常见问题
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A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
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