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4、有趣的作业(第二课时)商城六小余惠教学目标:1、正确、流利地朗读课文,把握课文主要内容;能就文中小丽和小龙的作业,和同学交流自己的看法。2、能仿照例句,用上“有……有……还有……”的句式写句子。3、懂得自觉爱护动植物,保护大自然。教学重点:正确、流利地朗读课文,把握课文主要内容。教学难点:能就文

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学校:商城县鲇鱼山中心小学

4 有趣的作业第二课时教案

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4 有趣的作业第二课时教案

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关键词:4 有趣的作业第二课时教案

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4、有趣的作业(第二课时)

商城六小余惠

教学目标:

1、正确、流利地朗读课文,把握课文主要内容;能就文中小丽和小龙的作业,和同学交流自己的看法。

2、能仿照例句,用上“有……有……还有……”的句式写句子。

3、懂得自觉爱护动植物,保护大自然。

教学重点:正确、流利地朗读课文,把握课文主要内容。教学难点:能就文中小丽和小龙的作业,和同学交流自己的看法。

教学准备:多媒体课件

教学过程:

一、情景引入:

1、同学们,你们知道现在是什么季节吗?(…)你们喜欢春天吗?(…)老师也喜欢春天,让我们一起来畅游春天的美景吧!(出示课件)

2、今天我们就来学习一篇与春天有关的课文——《有趣的作业》。

二、导入新课:

1、出示本课生字新词,多种形式认读。

2、教师范读课文,学生认真听,并思考:有趣的作业

指的是什么?

3、指名回答问题。

4、齐读第一自然段。

过渡:老师的作业布置下去了,同学们都把哪些代表春天的东西带来了?

(指名回答)

5、引导学生用“有……有……还有……”说一句完整的话。

过渡:除了小花、小草、桑叶同学们带来的还有其他的东西吗?

(指名回答)

三、交流讨论:

1、读课文3—8自然段,画出小丽和小龙的话。

2、你更喜欢谁的作业?读一读她(他)说的话,把喜欢的原因和组内的同学交流一下。

3、集体交流汇报。

4、学习课文第十自然段,理解老师为什么满意的笑了。四、巩固练习:

请同学们用三两句话把你观察到的春天描写下来。

五、课堂小结:

这节课我们学习完了,同学们,你想跟大家说些什么呢?

板书设计:

4、有趣的作业同学们野花桑叶小草小丽玉兰花画

小龙小蜜蜂

爱护动植物保护大自然教学反思:

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关于本教案的常见问题

Q:4 有趣的作业第二课时教案是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《4 有趣的作业》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。