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《槟榔树下摇网床》教案——潮州市潮安区龙湖中学陈颖一,教学目标:1,引导学生感受和体验伴随生命历程的各种音乐,感悟音乐在生命中的意义和作用。2,能初步感受音乐的内容和风格特点。3,了解摇篮曲,了解作者和创作背景。二,教学重点:感悟和理解音乐在生命中的作用和意义三,教学难点:通过聆听记录音乐片段音乐主
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槟榔树下摇网床优质课一等奖
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关键词:槟榔树下摇网床优质课一等奖
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《槟榔树下摇网床》教案
——潮州市潮安区龙湖中学
陈颖
一,教学目标:
1,引导学生感受和体验伴随生命历程的各种音乐,感悟音乐在生命中的意义和作用。
2,能初步感受音乐的内容和风格特点。
3,了解摇篮曲,了解作者和创作背景。
二,教学重点:
感悟和理解音乐在生命中的作用和意义
三,教学难点:
通过聆听记录音乐片段音乐主题。
四,教学过程:
1,导入:
聆听两首《摇篮曲》(莫扎特,勃拉姆斯)感受摇篮曲的特点。
2,新课:
(1)初次聆听《槟榔树下摇网床》思考:作品的演唱形式?
(2)再次聆听,分析作品的速度
旋律
节奏
(3)总结摇篮曲的特点:曲调柔和
节奏平稳
富有摇晃感
(4)思考:哪个地区的民歌?广西
壮族
(5)学习哼唱主旋律或一两句。
3,总结摇篮曲的特点和作用。
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