青年友谊圆舞曲教学设计一等奖

教学设计

课题名称：动感地带-----中国通俗音乐

姓名：

学科年级：

一、教学内容

1.

让学生对通俗音乐有初步了解。

2.

分阶段欣赏中国的通俗音乐并且学唱各个发展阶段的中国的通俗音乐。

3.

着重讲授《青年友谊圆舞曲》，教会学生唱谱唱词。

二、教学目标

1.让学生了解什么是通俗音乐。

2.让学生了解中国通俗音乐的产生与发展的历程。

3．举出不同发展时代的代表歌曲。

三、学习者特征分析

学生每天都会通过各种渠道在不经意间接触通俗音乐，但他们都是表面层次上的一个认识，并没有真正用心去聆听或者去欣赏过，对于什么是通俗音乐，通俗音乐的发展与历程并没有过多地了解，通过本课的学习，使学生的鉴赏能力能够有进一步的提高。 王金凤

高中音乐10年级

工作单位：

教材版本：

遵化市高级中学

湖南文艺出版社

四、教学过程

一．课题导入：

播放《成都》音频，要求同学们跟着视频唱歌

教师：相信同学们对这首成都都已经很熟悉了对不对？

学生：对

教师：那这首《成都》是一首什么歌曲呢？

学生：流行歌曲（通俗歌曲）

教师：那同学们喜不喜欢唱通俗歌曲呢？

学生：喜欢

教师：好，今天就让我们来共同学习一下通俗音乐。

请大家看屏幕，看看我们今天要掌握的内容都有哪些

（课件展示）

教师：我们看第一个问题

请大家看课本227页，（找学生朗读课本第一段文字）

1

教师：那同学们知道我国通俗音乐是什么时候在我国出现的了吗？

学生：20世纪二三十年代

教师：好，我们看下一个问题，中国通俗音乐的奠基人是谁

（课件展示）黎锦晖：

教师：我国通俗音乐的奠基人是？

学生：黎锦晖

教师：我们来看一下第三个问题

-------- 中国通俗音乐的发展历程是怎样的

，给同学们两分钟的时间来预习一下课本，看一下我国的通俗音乐的发展历程是怎样的。

教师：时间到，请一位同学来回答一下这个问题

学生：20世纪二三十年代----新中国成立以后-----阶级斗争年代-----改革开放以后

教师：好，我们一起来看一下屏幕

（课件展示）

教师：现在，我们就以时间为线索来学习并且欣赏中国通俗歌曲

第一个阶段。

20世纪二三十年代

首先我们来欣赏一下产生在这一时期的我国的第一首通俗歌曲《毛毛雨》

（课件展示，播放音频）

教师：好，下面我们看课本《春天里》

（课件展示）

教师：让我们来简单的学习一下《春天里》这首歌曲-----教师教学生识谱唱谱唱歌词，完毕后欣赏课件。

教师：现在我们看第二个阶段。新中国成立以后

请同学们把课本打到228页，找一位同学朗读一下上边的文字。

教师：同学们看投影，简单了解一下什么是轻音乐。找学生朗读。

（课件展示轻音乐）

（课件展示）《青年友谊圆舞曲》创作背景

教师：现在，我们来共同学习一下这首歌曲，这是一首什么调的歌曲？

学生：C调

教师：拍号是？

学生：四分之三拍

2

教师：代表什么？

学生：以四分音符为一拍，每小节有三拍

教师：那四分之三拍的强弱规律是？

学生：强

弱

弱

教师：好，我们来学习一下这首乐曲

学习完毕

教师：现在我们进入第三个阶段

。特殊时期销声匿迹

（课件展示）

教师：播放《九九艳阳天》歌曲让学生欣赏。

教师：现在我们进入第四个阶段

。

改革开放后

教师：我们来直接欣赏这首歌曲。《乡恋》

欣赏完毕

改革开放的政策的实施，打开了对外交流的窗口，海外的流行音乐也随之涌进国内，一时间，台湾和香港的歌星演唱的歌曲很快就遍及祖国的城乡。

80年代后，通俗音乐开始向多元化发展，这个时期以"西北风"和崔健的"摇滚"为代表，通俗音乐的繁荣时代正式来临。到了1994年，内地的通俗音乐一夜之间崛起了一股校园力量，唤醒了每个人那份久违的感动。1994年的校园民谣大部分是用简单的吉他伴奏，旋律简单，饱含着淡淡的感伤和怀旧情绪，将大学校园中的纯真爱情、友情，心中的理想和青春的无悔真实地表达出来。

四、课堂小结：

通俗音乐是我国音乐百花园中一个最具有群众性的品种，通俗音乐优美抒情，民族风格浓郁，格调轻松活泼，充满生活气息，大多短小易记，便于流传。优秀的通俗音乐一定会在我国社会主义精神文明的建设和国民审美意识的提高中发挥它应有的作用。

五、教学反思：拓展的知识比较广，可以增加课时量，多注重实践的接触，做到理论与实践真正的结合。

六、板书设计：

中国通俗音乐

1.

通俗音乐：流行音乐

3

2.

出现时间：20世纪二三十年代

3.

通俗音乐奠基人：黎锦晖

4.

通俗音乐发展历程：1.20世纪二三十年代---《春天里》

2.新中国成立后----------《青年友谊圆舞曲》

3.阶级斗争年代-----------《九九艳阳天》

4.改革开放后---------------《乡恋》

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