课外读物ppt课件教学实录

2.3 伴性遗传

★基础回顾

一、伴性遗传的概念：

基因位于

染色体上，所以遗传上总是和

相关联，这种现象叫伴性遗传。

二、伴性遗传的类型及特点

(一)伴性遗传的类型

（1）Ⅱ1区段基因决定的遗传为

遗传，此区段的基因在Y染色体上

（有、无）相应的等位基因。

（2）Ⅱ2区段基因决定的遗传为

遗传，此区段的基因在X染色体上

（有、无）相应的等位基因。

（3）Ⅰ区段为X、Y染色体同源区段基因控制的遗传，此区段基因是 存在的， （有、无）相应的等位基因。

（二）伴性遗传的特点

1.伴X隐性遗传

（1）实例：

（2）特点：

①男患者

于女患者

②

遗传（男性的X染色体来源于

，传给

）。

性状表现：母病

必病，女病

必病。

③

遗传

(3)分析:上述红绿色盲家系图中，1×2、3×4、7×8、16×17四种婚配方式中，

在遗传上表现出与性别相关联(即子代中男女患病的概率不同)。

2.伴X显性遗传

（1）实例：

（2）特点：

①女患者 于男患者

② 遗传，其性状表现：父病 必病，儿病 必病。

③ 遗传

1

3.伴Y遗传

（1）实例：

（2）特点：

（有、无）显隐性之分，患者全为

性，女性全部

。

4.X、Y染色体同源区段的遗传 （1）若用A、a表示X、Y染色体上的基因，请写出雌雄个体可能存在的基因型

雌性： 雄性： （2）特点：性状的遗传与性别

关

（3）完成下列遗传图解，思考其性状的遗传与性别是否有关？

bbBbbbbBXX × XY XX × XY

★能力提升

一、X染色体的致死问题

合子致死

例1.(2016全国卷II)果蝇的某对相对性状由等位基因G、g控制，且对于这对性状的表现型而言，G对g完全显性。用一对表现型不同的果蝇进行交配，得到的子一代果蝇中雌：雄＝2:1，且雌蝇有两种表现型。据此可推测：雌蝇中(

)

A. 这对等位基因位于常染色体上，G基因纯合时致死

B. 这对等位基因位于常染色体上，g基因纯合时致死

C. 这对等位基因位于X染色体上，g基因纯合时致死

D. 这对等位基因位于X染色体上，G基因纯合时致死

思考： X染色体显性基因纯合致死时，存活个体的基因型有哪些？

X染色体隐性基因纯合致死时，存活个体的基因型有哪些？

配子致死

Bb例2.女娄菜是雌雄异株XY型性别决定的被子植物。女娄菜的宽叶(X)对窄叶(X)是显性。研究发现，bb窄叶型含X的花粉粒死亡。若要证明含X的花粉粒死亡，而且子代的表现型都是宽叶型，则应选择哪组亲本进行杂交(

) BBbbbBA．XX×XY

B．XX×XY BbbBbBC．XX×XY D．XX×XY b思考：雄配子X致死时，存活个体的基因型有哪些？ B 雄配子X致死时，存活个体的基因型有哪些？

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★综合应用

二、基因的位置判断

例3.鸡性别决定属于ZW型(雄：ZZ，雌：ZW)。鸡的羽毛有芦花和非芦花两种，由一对染色体上的一对等位基因控制，芦花(B)对非芦花(b)是显性。芦花鸡羽毛在雏鸡阶段的绒羽为黑色且头顶有黄色斑点。

（1）若欲确定B、b基因的位置，可选择纯合的芦花雌鸡和非芦花雄鸡杂交，若F1表现型为_____ ,则可以肯定B、b基因位于Z染色体的非同源区段上。

请写出相关遗传图解。

（2）将纯合芦花雌鸡和非芦花雄鸡杂交，若F1全为芦花鸡，则B、b基因可能位于常染色体上或Z、W染色体的同源区段上。若欲再通过一代杂交实验作进一步的判断，其方法之一是让F1的雌雄个体自由交配。

如果F2的表现型为_____________ _______，则可以肯定B、b基因位于Z、W染色体的同源区段上。

如果F2的表现型为________________ _____，则可以肯定B、b基因位于常染色体上。请写出的相关遗传图解。

(3)假设实验已确定B、b基因位于Z染色体的非同源区段上。某蛋鸡场为节约饲料，只想养雌性雏鸡

，请设计杂交实验，从而根据羽毛特征就可在早期区分鸡雏雌雄的性别。请写出相关遗传图解。

亲本的基因型：_____________________。

筛选措施：在雏鸡阶段淘汰绒羽为 的个体，其余个体全部保留饲养。

★归纳总结

基因位置的判断

(1)在常染色体上还是在X染色体上

(已知性状的显隐性)

(2)判断基因受核基因控制还是受质基因控制

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★课后小练

1．(2016全国卷1)已知果蝇的灰体和黄体受一对等位基因控制，但这对相对性状的显隐性关系和该等位基因所在的染色体是未知的。同学甲用一只灰体雌蝇与一只黄体雄蝇杂交，子代中♀灰体：♀黄体：♂灰体：♂黄体为1∶1∶1∶1。同学乙用两种不同的杂交实验都证实了控制黄体的基因位于X染色体上，并表现为隐性。请根据上述结果，回答下列问题：

（1）仅根据同学甲的实验，能不能证明控制黄体的基因位于X染色体上，并表现为隐性？

（2）请用同学甲得到的子代果蝇为材料设计两个不同的实验，这两个实验都能独立证明同学乙的结论。（要求：每个实验只用一个杂交组合，并指出支持同学乙结论的预期实验结果。）

2．(2012·福建高考节选)现有翅型为裂翅的果蝇新品系，裂翅(A)对非裂翅(a)为显性。杂交实验如图：

请回答：

(1)上述亲本中，裂翅果蝇为________(选填“纯合子”或“杂合子”)。

(2)某同学依据上述实验结果，认为该等位基因位于常染色体上。请你就上述实验，用遗传图解的方式说明该等位基因也可能位于X染色体上。

(3)现欲利用上述果蝇进行一次杂交实验，以确定该等位基因是位于常染色体上还是X染色体上。请写出一组杂交组合的表现型：________(♀)×________(♂)。

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