资料摘要
第2讲 封建专制主义中央集权制度(一)---------秦朝中央集权的确立[高考大纲] 秦朝中央集权的形成[目标解读] 知道“始皇帝”的来历、三公九卿制和郡县制建立的史实,了解中国古代中央集权制度的形成及其影响。[重点难点]重点:中央集权制度的形成难点:中集权制度形成的原因。一、预习案A.预习内
- 资料类型:教学教案文档
- 所属课文:第2课 大一统与秦朝中央集权制度的确定
- 支持正文预览,并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 43
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2018-07-09 08:42:00
- 来源学校
- 学校:凌海市第一高级中学
第2课 大一统与秦朝中央集权制度的确定多媒体教案及点评
未知
摘要:暂无摘要
关键词:第2课 大一统与秦�…多媒体教案及点评
正文
第2讲 封建专制主义中央集权制度(一)
---------秦朝中央集权的确立
[高考大纲] 秦朝中央集权的形成
[目标解读] 知道“始皇帝”的来历、三公九卿制和郡县制建立的史实,了解中国古代中央集权制度的形成及其影响。
[重点难点]
重点:中央集权制度的形成
难点:
中集权制度形成的原因。
一、预习案
A.预习内容:阅读教材识记本课基础知识。
(一)概述
1.这一制度在战国时期萌芽,秦朝时期进一步确立,西汉得到巩固,隋唐时得以完善,宋元时期进一步发展,明清时强化,清雍正帝时设军机处标志达到顶峰,辛亥革命结束了君主专制。
2.基本矛盾
君权和相权的矛盾
中央和地方的矛盾
3.评价
在封建社会的早期和中期,积极作用是主要的,在封建社会的后期,消极作用逐渐增大。
积极作用:
(1)有利于维护国家统一和国内政局的稳定,有利于抵御外国侵略。
(2)有利于政府集中人力、物力和财力进行大规模的经济文化建设。
(3)有利于各地区、各民族间经济文化的交流。
消极影响:
(1)经济上,束缚了社会生产力的发展,阻碍了商品经济和资本主义萌芽的发展。
(2)政治上,专制统治的空前强化剥夺了人民的政治权利和言论自由,民主思想和行动受到压制和打击。容易造成暴政和腐败。
(3)思想文化上,专制统治使知识分子脱离实际,阻碍了科技创新的发展和文化的进步。
(二)形成(秦朝)
1.形成原因:
(1)政治上:国家统一
(2)经济上:小农经济
(3)思想上:法家思想
(4)分封制的教训
2.内容
(1)皇帝制度:权力高度集中,皇权至高无上,皇位世袭“家天下”(特点)
(2)三公九卿制
①职责:三公指丞相(辅佐皇帝处理全国政务)、御史大夫(掌管律令、图籍,并负责监察百官)、太尉(协助皇帝管理军务)。九卿(分管国家和皇家的各种事务)
1 ②影响:三方互不相属,既互相配合,又互相牵制,任何人都无法独揽朝政,军国大权操纵在皇帝一人手中。
(3)郡县制
①内容:郡守是郡的最高行政长官,县的长官称县令或县长。郡守和县令、县长都有皇帝直接任免,不能世袭。
②作用:有效地加强了中央集权,是官僚政治取代贵族政治的重要标志。
(4)选拔和考察官吏的制度
(5)颁布通行全国的秦律(特点:细密、严苛)
B.预习检测:
1.史学家指出,中国历史上某一时期“有极关重要者四事”:一为中国版图之确立,二为中国民族之抟成,三为中国政治制度之创建,四为中国学术思想之奠定。这应是哪一时期
A.商周时期
B.春秋战国时期
C.秦汉时期
D.隋唐时期
2.秦皇汉武等古代帝王都曾到泰山举行过封禅大典。《五经通义》载:“易姓而王,致太平,必封泰山,禅梁父,天命以为王,使理群生,告太平于天,报群神之功。”这表明,帝王泰山封禅的主要用意在于
A.炫耀文治武功
B.祭祀天地神祇
C.神化君主统治
D.报答天地之恩
3.秦始皇说:“朕闻太古有号毋谥,中古有号,死而以行为谧(mì,安宁、平静)。如此,则
子议父,臣议君也,甚无谓,朕弗取焉。自今已来,除谥法。”据此可以看出,秦始皇
“除谥法”的目的是
A.全面改革政治管理制度
B.加强对社会的有序管理
C.实行严格的阶级统治
D.维护皇帝的独尊地位
4.有学者指出,中央集权制应当肯定,因为它适应了当时中国的国情,所以为历代王朝所
继承,而且行之有效。该观点认为中央集权制度
A.贯穿中国古代始终
B.被历朝历代完整传承
C.有它的合理性与生命力
D.是由分封制演变而来的
5.关于秦朝设郡的数目,学术界有不同的看法。某学者在考证秦朝设郡的数目时,收集了
以下几类资料,其中最有说服力的是
A.《汉书》的记载
B.民间的传说
C.史学家的论文
D.秦简的记述
二、课中案
[课堂探究]
政治文明的演进经历了漫长而艰难的过程。阅读材料,回答问题。
材料
(中国政制)达臻“文明”一途,实应归功于西周的创制。……西周政治里显然有浓厚的贵族色彩,而“共主”名义下的地方分权体制……与秦以后一统的君主“独制”格局泾渭分明。因此古贤多称周秦之间为“天下一大变局”。
——王家范《中国历史通论》
根据材料并结合所学知识,指出西周和秦朝的主要政治制度。分析说明周秦政治制度的
主要差别。
三、课后巩固(10分) 4讲CCD 课中【考点】明清君主专制制度的加强、英国君主立宪制的确立。
【解析】本题考查学生读图并结合所学知识分析和理解问题的能力。图片反映了清朝清朝皇帝治1.秦统一后,“废封建,立郡县”,确立专制集权制度,但皇帝之子、弟封王,一直延续到明清。“分王子弟,以为屏藩”,是历代分封子弟的主要理由。血缘分封长期存在说明
A.分封制有利于政权长期稳定
B.血缘分封是中央集权的基础
C.分王子弟是皇权的一种体现
D.周代制度受到历代政权推崇
2.2011年7月,在建党90周年庆典上,国家领导人反复强调深化改革,勇于创新。体制、
制度创新是推动社会进步的动力之一。秦始皇在这一方面的贡献不包括
(
) A.皇帝制度
B.三公九卿制度
C.统一度量衡标准
D.首创郡县制度
3.2011年9月,易中天教授在《中国大一统》中讲道:“中国大一统局面在全世界也找不
出第二个,历经2000多年至今还是大一统国家,这是中国特色的精神文明影响的结果”。
这里的“精神文明”可能是
(
) A.“天下兴亡,匹夫有责”的忧患意识
B.“天下为公”意识的影响
C.专制主义中央集权制度的不断完善
D.“合久必分,分久必合”的历史规律
4.2011年9月20日教育网信息:广东省某县近5年来新生儿男女性别比例在150 ∶100左
右,这说明重男轻女观念仍严重存在。这种观念的历史成因表述恰当的是
(
) A.中央集权制的存在
B.对宗法血缘关系的重视
C.经济生活条件的改善
D.古代法律不完善的误导
5.《金乡县志》记录了明代地方官的一次祝酒词:“敦崇礼教,举行宴饮,凡我长幼,各相
劝勉,为子尽孝,长幼有序,内睦宗族,外和乡党”。此中包含的中国传统观念不包括
A.宗法观念
B.忠孝观念
C.遵守秩序观念
D.崇信佛道观念
2讲CCDCD 课中答案
西周:分封制、宗法制;秦朝:专制主义中央集权制。西周以血缘关系为纽带形成国家政治机构,最高执政集团尚未实现权力的高度集中;秦形成了中央垂直管理地方的制度,君主集权的官僚政治取代贵族政治。
审题突破
首先要指出西周与秦朝的政治制度,注意材料中的“贵族色彩”、“君主‘独制’”等信息。其次要找出周制(分封)与秦制(专制主义中央集权)的主要差别。主要从最高权力集中程度、血缘贵族政治与官僚政治等角度思考。课后CDCBD
2 国理政的太和殿和英国王宫和首相官邸,从图片可以看出,太和殿高大雄伟,白金汉宫工整威严,唐宁街10号平实素朴。然后再结合中国明清君主专制制度的加强的相关史实以及英国君主立宪制的相关内容予以解读,进一步提取出建筑背后所蕴含的政治特点,例如中国的皇权至上,英国国王的统而不治、地位尊贵以及首相的民主政治。中英比较可从中英建筑的历史传承、历史归宿、现实影响等角度进行拓展性做答。
(1)提取信息准确,中英比较符合史实。(8分)
示例:太和殿高大雄伟,象征皇权至上。白金汉宫工整威严,显示君主立宪制下的国王享有尊贵地位;唐宁街10号平实素朴,却是英国行政中枢,体现民主政治风格。
2)概括综合。(4分)
示例:历史上的一些建筑可视为物化的政治制度、直观的权力结构和有形的政治文化。考生从相关建筑的历史传承、历史归宿、现实影响等角度进行拓展性做答,可加2分,但本题总分不得超过12分。如太和殿现为供人参观的古迹,反映出中国已经告别君主专制、走上民主道路。
课后CADBB
CBAAC
BCDCA 【答案】(
文档信息
- 格式: PDF
- 页数: 未知页
- 字数: 未知
- 上传时间: 2018-07-09 08:42:00
- 下载次数: 0
- 浏览次数: 43
- 积分: 1
- 收藏: 0
作者信息
5ygggwenku_158835
来自:学校:凌海市第一高级中学
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后,您可以获得:
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q:第2课 大一统与秦朝中央集权制度的确定多媒体教案及点评是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《第2课 大一统与秦朝中央集权制度的确定》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。