我爱你，中国ppt配套的教案及板书设计｜教案在线预览

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课题授课教师知识目标艺术歌曲《我爱你中国》高海强总课时课型1第1 课时新授课能认真聆听《我爱你，中国》，感受艺术歌曲的不同艺术特色，能够简述它的含义，并理解声乐体裁划分的相对性。教学目标能力目标模仿演唱此首歌曲的旋律，体会作品的内在魅力。通过对《我爱你，中国》的聆听与演唱，把自己对祖国的热情感目

资料类型：教学教案文档

所属课文：我爱你，中国

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2019-10-18 00:31:04

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学校：遵化市闫屯中学

我爱你，中国ppt配套的教案及板书设计

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2019-10-18 00:31:04

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关键词：我爱你，中国ppt配套的教案及板书设计

正文

课

题

授课教师

知识目标

艺术歌曲《我爱你中国》

高海强

总课时

课

型

第

1 课时

新授课

能认真聆听《我爱你，中国》，感受艺术歌曲的不同艺术特色，能够简述它的含义，并理解声乐体裁划分的相对性。

教学目标

能力目标

模仿演唱此首歌曲的旋律，体会作品的内在魅力。

通过对《我爱你，中国》的聆听与演唱，把自己对祖国的热情感目标

爱融于对校，对家，对亲人的情感之中。从而能够更深刻的理解作品的深层含义。

教学重点

教学难点

课前准备

了解歌曲的旋律，并能够熟练演唱，从情感上深刻体会并理解作品

此曲旋律难度较大，高音部分不作为演唱的重点，主要是中间叙事部分的旋律要求学生演唱。整首作品以聆听为主。

教具，课件，多媒体。教案

教学过程

教学环节

一、导入

教

师

活

动

导入主题“爱

学

生

活

动

备课札记

学生看画面，思考问用时约5分钟

题

学生认真熟悉旋律，用时约5分钟

感受作品内涵。

二、欣赏歌曲

聆听《我爱你，中国》（美声演唱）

三、再次听赏

四、分析作品

学生用哼鸣的方法再次播放音乐，老师跟学生轻声演演唱，高音部分以欣约3分钟

唱。

赏为主，中间部分要求学会旋律。

全曲分三个部分，带有引子性质的开始部分节奏自由，曲调悠长飘逸，清聆听老师讲解，加深澈感人。中间部分是全曲调核心，节对作品更深层次的激发学生学***稳，旋律委婉亲切，深情内在，理解，对作品的引子兴趣、并快乐使“我爱你，中国”的主题思想逐层部分和中间部分还学习

展开，不断深化。第三部分激扬的音有结尾处的旋律变用时约12分钟

调极富感染力，通过两个“啊”字的化要有个大致的认赞叹抒发，将歌曲引向高潮，在对祖识与巩固。

国激越的赞美声中结束全曲。

再次播放作品

让学生聆听流行唱法的《我爱你，中打节奏体会此唱法用时约7分钟

国》

的特点。

六、分析两种唱法的特提出问题：两种唱法的《我爱你，H回答问题，并可举例用时约8分钟

点

中国》有什么不同

特点？

说明。

七、课堂总结

再次播放歌曲，老师指挥作品

把对祖国的热爱融入自己的学生起立并跟随老歌声里。更加师一起演唱。

地热爱自己的祖国。（用时约5分钟）

达标情况

关于本教案的常见问题

Q：我爱你，中国ppt配套的教案及板书设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《我爱你，中国》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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