第二节应用广泛的高分子材料教学设计第二课时是什么类型的资料？

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第二节　应用广泛的高分子材料教学设计第二课时｜教案在线预览

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关键词：第二节　应用广泛…教学设计第二课时

正文

应用广泛的高分子材料(第1课时) 一、教学目标

【知识与技能】

1.塑料的结构、性能和用途。

2. 高分子的结构对性能的影响。

【过程与方法】

联系生活实际，从身边常见的物质入手，了解三大合成材料当中塑料的分类及主要用途，掌握聚合反应，聚合物的结构、性能特点。

【情感、态度与价值观】

关注和爱护自然，树立社会责任感，培养环境保护意识。

二、教学重点

塑料的定义、常见的塑料—聚乙烯、酚醛树脂、有机玻璃，热塑性与热固性等性能与结构的关系三、教学难点

塑料结构与性能之间的关系

四、教学过程

【引入】

人工合成高分子化合物的成功为人工合成材料开辟了新的道路，改变了只能依靠天然材料的历史。合成材料品种很多，按用途和性能可分为合成高分子材料；功能高分子材料和复合材料。其中，被称为“三大合成材料”的塑料、合成纤维和合成橡胶应用最为广泛。今天我们首先来学习一下塑料。

【板书】第二节应用广泛的高分子材料

1．塑料的组成：树脂+加工助剂

【说明】树脂和塑料的关系：

树脂是指未经加工处理的、没有与各种添加剂混合的聚合物，如是

聚乙烯树脂，是聚丙烯树脂。

塑料是由树脂及填料、增塑剂、稳定剂、润滑剂、色料等添加剂所组成的，它的主要成分为是树脂。有时这两个名词也混用，因为有些塑料基本上是由树脂所组成的，不含或少含其他添加剂，如有机玻璃、聚乙烯、聚苯乙烯等。塑料的基本性能主要决定于树脂的本性，但添加剂也起着重要作用。

热塑性塑料(聚乙烯, 聚氯乙烯, 聚丙烯等)

特性：受热时软化并可熔化成流动的液体，冷却后变成固体，加热后又熔化，可反复加工，多次使用；热固性塑料（酚醛塑料）在制造过程中受热时能变软塑成一定的形状，但加工成型后就不会受热熔化。

【板书】2．塑料的主要性能

热塑性。树脂为线型结构，有热塑性。

热固性。树脂为体型结构，有热固性。

3．几种常见塑料的性能和用途

结构决定性质。由于碳碳单键可以旋转故高分子链不可能是一条直线，只能呈不规则的卷曲状态，因此高分子化合物具有一定的弹性。

4.酚醛树脂的制备和性质

【思考与交流】究竟怎样的线型高聚物才可能进一步转变为网状？

线型结构里必须还存在能发生加聚或缩聚反应的官能团，如双键、羟基、氨基等，才有可能转变为网状结构。

热塑性塑料：高分子链间无永久性的化学交联,只有微弱的分子间作用力

以及由于链间纠缠所造成的暂时性物理交联

，此交联会随加工过程而有纠缠及去缠的现象；因此热塑性塑料会随加热而有软化变形乃至于流动的现象:随温度下降则有固化变硬的情形，为可逆过程

。热固性塑料：塑料在加工过程中受热发生聚合反应，透过交联剂(或称做架桥剂)的作用分子链间产生化学交联，形成紧密的网状结构。交联反应本身是不可逆的化学反应，因此热固性塑料在加工后并不会如热塑性塑料般会受热软化，若温度过高则发生裂解而不会有软化变形的现象。 5．使用合成材料的负面作用及对策

合成材料的快速发展与大量应用，其废弃物的急剧增加带来了环境污染，一些塑料制品所带来的“白色污染”尤为严重。目前，治理“白色污染”主要应从减少使用和加强回收开始。从长远来看，可逐步以可降解塑料取代现在普遍使用的塑料，从根本上解决“白色污染”的问题。

【小结】这节课我们主要了解塑料的含义、分类、性质及主要用途。

资料摘要

第二节　应用广泛的高分子材料教学设计第二课时