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人教版二年级数学下册教学设计第一单元数据收集整理 <span style="font-family:宋
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2021年人教版小学二年级数学下册教案（全册word版）
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关键词：2021年人教版小学二年级数学下册教案（全册word版）
正文
人教版二年级数学下册教学设计
第一单元 数据收集整理
单元教学内容：
义务教育教科书人教版数学最新教材二年级下册《数据收集整理》第2～6页
单元教材分析：
本单元学生主要学习一些简单的统计图表知识。初步体验数据的收集、整理、描述和分析的过程，学会用简单的方法收集和整理数据，掌握统计数据的记录方法，并能根据统计图表的数据提出并回答简单的问题。使学生了解统计的意义和作用，初步了解统计的基本思想方法，认识统计的作用和意义，逐步形成统计观念，进而养成尊重事实、用数据说话的态度。
教学目标：
【知识技能】：使学生经历数据的收集、整理、描述和分析的过程
能利用统计表的数据提出问题并回答问题。
【数学思考】：了解统计的意义，学会用简单的方法收集和整理数据。
【问题解决】：能根据统计图表中的数据提出并回答简单的问题，并能够进行简单的分析。
【情感态度】：通过对周围现实生活中有关事例的调查，激发学生的学习兴趣，培养学生的合作意识和创新精神。
教学重点：
使学生初步认识简单的统计过程，能根据统计表中的数据提出问题、回答问题，同时能够进行简单的分析。
教学难点：
使学生亲历统计的过程，在统计中发展数学思考，提高学生解决问题的能力。
课时安排：3课时
1．数据收集整理....................................2课时
2．练习 .............................................1课时
教学设计：
第一课时：收集数据、认识简单的统计表
教学内容：教材第2页的例1和练习一的第1、2小题
教学目标：
1、让学生经历数据的收集、整理、分析和做出判断的过程，体会统计的必要性；
文档信息
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关于本教案的常见问题
Q：2021年人教版小学二年级数学下册教案（全册word版）是什么类型的资料？
A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
Q：这份教案对应哪篇课文？
A：对应课文《1 数据收集整理》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q：如何找到配套课件？
A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。