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这月我当家---教学设计金山小学帖宝教学目标:1.会用方程解决有关百分数的简单实际问题,体会百分数在现实生活中的应用价值,渗透类比思想。2.结合读取与填写统计表的过程,体会百分数与统计的联系。教学重点:借助等量关系列方程解决有关百分数的应用问题。教学难点:体会百分数与统计的联系。教学准备:课件练习作

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这月我当家名师课堂实录(共2页)

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这月我当家

---教学设计

金山小学帖宝

教学目标:

1.会用方程解决有关百分数的简单实际问题,体会百分数在现实生活中的应用价值,渗透类比思想。

2.结合读取与填写统计表的过程,体会百分数与统计的联系。

教学重点:

借助等量关系列方程解决有关百分数的应用问题。

教学难点:

体会百分数与统计的联系。

教学准备:

课件练习作业单

教学过程:

一、温故而知新

分析题意准确找出单位“1”的量、说出等量关系,再列出算式。

二、谈话引入、揭示课题

板书课题《这月我当家》

三、探究新知、解决问题

1.疑——自主观察,发现问题

(1)出示情境图,提出问题:要完成表格内容需要解决哪些数学问题?

(2)出示所有问题,思考:我们应该先解决哪个问题?

问题:求这个月的总支出是多少元钱?

2.

(2)指名汇报交流 (3)思路引领

理解题意找准单位“1”

(借助线段图)写等量关 系式列方程(或算式)解答

(4)独立解决,汇报交流。 3.悟——归纳概括

“已知一个数的百分之几是多少,求这个数”的解题方法 理解题意找准单位“1”(借助线段图)写等量关 系式列方程(或除法)解答

4.试——完成统计表其他问题 (1)分组解决问题(完成任务1) (2)汇报交流 四、巩固练习

练一练:请完成下面的统计表 (任务2) 五、畅谈收获

六、作业布置:课本第47页练一练第3题、第7题。 七、板书设计 :

这月我当家

“已知一个数的几分之几是多少,求这个数?”

列方程 或除法 (1)小组成员交流各自的思考过程和解决方法

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