解决问题优质课教案整理｜教案在线预览

资料摘要

解决问题【教学目标】 1.能应用小数点位置移动引起小数大小变化的规律解决现实生活中的问题。 2.在学习使用小数点移动的规律来计算兑换人民币的过程中培养知识迁移和推理能力3.让学生体会小数在生活中的重要性。【重点难点】 1.掌握小数点位置移动引起小数大小的变化规律，解决实际问题。 2.提高

资料类型：教学教案文档

所属课文：解决问题

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2018-04-19 09:02:00

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学校：邯郸市峰峰矿区宿凤学校

解决问题优质课教案整理

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2018-04-19 09:02:00

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关键词：解决问题优质课教案整理

正文

解决问题

【教学目标】

能应用小数点位置移动引起小数大小变化的规律解决现实生活中的问题。

在学习使用小数点移动的规律来计算兑换人民币的过程中培养知识迁移和推理能力

3.让学生体会小数在生活中的重要性。

【重点难点】

掌握小数点位置移动引起小数大小的变化规律，解决实际问题。

2.提高学生迁移的思考能力、小组合作的学习技巧。

【情景导入】

师：同学们喜欢旅游吗？现在小明同学准备去美国旅游。我们知道出国旅游需要兑换外币（课件展示）

师：从上图我们可以知道一元人民币可以换0.1637美元，也就是说1元人民币和0.1637美元一样多。而问题是：1万元可以兑换多少美元？现在大家分小组讨论一下。

【新课讲授】

小组讨论

师：现在小组代表开始回答。

学生：0.1637×10000=1637元，所以1万元可以兑换1637美元。

师：那你可以告诉我怎么想的吗？

学生：回答。

师：总结，根据题意我们可以知道一元等于0.1637美元，那么一万元有多少个一元，一万个是不是，所以可以说是求一万个0.1637的和，应用乘法。列式为0.1637×10000那么大家会不会计算？

学生回答

师：回答的很好，

这就用到我们之前学的小数点移动的规律来计算，也就是把0.1637扩大到10000倍，乘10000就是把小数点向右移动4位最后得数为1637，记得带单位和写答案。

三、巩固练习。

（1）2018年3月27日某银行的汇率是：1元人民币兑换16.8659日元。

①1000元钱可以兑换多少日元？

②张叔叔用1000元人民币兑换了128.2欧元，那么1元兑换多少欧元？

（2）100张A4纸摞起来厚1cm，1张A4纸有多厚？

（3）100kg小麦可以磨多少千克面粉？1000千克呢？

四、课堂总结

师：今天这节课你学到了什么知识？

学生回答

师：总结，今天我们主要学习了用小数点移动的规律来解决实际问题。

五、课后作业

练习册填完

关于本教案的常见问题

Q：解决问题优质课教案整理是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《解决问题》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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