Lesson 8 First, Second, Third教学设计(第二课时)｜教案在线预览

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Lesson 8 First ,Second,Third 张家庄镇张家庄小学崔玉芬教材分析：本课的重要概念是序数词和Months of the year. 学生分析：序数词与数字它们有相似的

资料类型：教学教案文档

所属课文：Lesson 8 First, Second, Third

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2018-04-13 22:24:00

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学校：藁城市张家庄学区张家庄小学

Lesson 8 First, Second, Third教学设计(第二课时)

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2018-04-13 22:24:00

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关键词：Lesson 8 First, Second, …教学设计(第二课时)

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Lesson 8 First ,Second,Third 张家庄镇张家庄小学崔玉芬

教材分析：本课的重要概念是序数词和Months of the year. 学生分析：序数词与数字它们有相似的地方，让学生找到快速记忆序数词方法识记它们。

设计理念：本课内容接近学生生活，学生非常感兴趣，联系学生实际来练习句型。既提高了他们的兴趣，又活跃了课堂气氛，使他们觉得简单易懂

教学目标：

1.Saying 、reading 、writing this vocabulary:first、 second、 third 、fourth…… January、February、March…… 2.They cay say : 月份 is the 序数词 . 重点: 1.2 难点： 2 教具学具：录音机、卡片

教学流程

1、Greeting Greeting the students with phrases they know. 2、 Sing a song Choose a song they like. 3、Review: 复习 How many?的句子，把学生所说的数字按顺序1——12写在黑板上。

4、Key Concepts: (1) a问全班上学期趣味运动会的最终结果是否还记得，教师用英语宣布结果，让学生感知 first 、second、 third 的含义。

b领读 first second、 third 数遍。

c然后让三名自告奋勇的学生走出教室，再按顺序进入，让学生运用序数词来表达。在1——12数字的旁边写出相应的序数词，教师领读。

（2）Months of the year T:拿出月份张贴画，指着Months of the year领读

Ss:Read after to the teacher 5、 Practice: 教师按顺序把12个月份摆好，且说出

T: January is the first month of the year. February is the second month of the year. S:按顺序说出下面的句子

March is the ……

6、Class Closing: 让学生比一比序数词与数字，找一找快速记忆序数词的方法。

板

书

设

计 Lesson 8 First, Second, Third first second third fourth…… January February ……

关于本教案的常见问题

Q：Lesson 8 First, Second, Third教学设计(第二课时)是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Lesson 8 First, Second, Third》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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