整理和复习国家优质课一等奖｜教案在线预览

资料摘要

表内除法一（整理与复习）教学内容：课本P26、27页。教学目标：1、通过整理和复习，进一步体验除法运算与生活的密切联系。2、促使学生加深对除法含义的认识。3、巩固用2-6的乘法口诀求商。4、巩固用乘、除法解决简单的实际问题。教学重点：

资料类型：教学教案文档

所属课文：整理和复习

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2026-01-17 23:17:36

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学校：西安市长安区东大街道中心学校

整理和复习国家优质课一等奖

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关键词：整理和复习国家优质课一等奖

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表内除法一（整理与复习）

教学内容：课本P26、27页。

教学目标：

1、通过整理和复习，进一步体验除法运算与生活的密切联系。

2、促使学生加深对除法含义的认识。

3、巩固用2-6的乘法口诀求商。

4、巩固用乘、除法解决简单的实际问题。

教学重点：

让学生对自己在本阶段所学的知识技能、数学思想和方法及情感等方面进行归纳总结与反思。

教学难点：

培养学生提出问题和解决问题的能力，体验数学与日常生活的密切联系。

教学准备：主题图或课件、小棒等。

教学过程：

一、谈话引入，揭示课题

1、在第二单元的学习中每个小朋友都很努力，不但学会了很多知识，而且锻炼了自己的动手动脑的能力，那我们都学会了哪些知识，这节课我们就对

这部分知识进行整理和复习。

2、板书课题：整理和复习

【设计意图】：明确学习目标。

二、探索学习

1、单元知识整理。

（1）我们在第二单元学习了哪些知识呢？

生：汇报平均分

师：什么是平均分？

生：每份分的同样多，是平均分。

师：你能用小棒摆一摆，用自己的方式举例说一说吗？

生：摆小棒说

（2）

你能根据你摆的例子，写出除法算式，并写出它们各部分的名称吗？

生：本子上做题，个别学生板演。

（3）出示课件：将上面的乘法口诀补充完整

（4）老师任意指一句口诀，你能说出一个乘法算式和两个除法算式吗？

生：汇报

（5）观察口诀表你发现了什么？

生：汇报

三、巩固练习

1、口算题

2、列式计算

3、解决问题

4、听口诀写算式

四、课堂总结。

今天的学习你有什么收获？

关于本教案的常见问题

Q：整理和复习国家优质课一等奖是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《整理和复习》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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