资料摘要
第2课第二次鸦片战争教学目标:知识与能力1、了解:第二次鸦片战争期间,列强侵华的罪行,沙俄侵占中国领土等史实。2、记住:圆明园被烧毁,主权进一步丧失,领土被大量割占的耻辱。过程与方法:1、综合理解探索分析。2、学生自主学习,通过听、看、议,透过现象认识本质。纪教育网版权所有3、识图填图:沙俄割占我国
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第2课 第二次鸦片战争教案和学案内容
未知
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关键词:第2课 第二次鸦片战争教案和学案内容
正文
第2课
第二次鸦片战争
教学目标:
知识与能力
1、了解:第二次鸦片战争期间,列强侵华的罪行,沙俄侵占中国领土等史实。
2、记住:圆明园被烧毁,主权进一步丧失,领土被大量割占的耻辱。
过程与方法:
1、综合理解探索分析。
2、学生自主学习,通过听、看、议,透过现象认识本质。纪教育网版权所有
3、识图填图:沙俄割占我国领土及其条约名称。
情感态度与价值观:
1、爱国情感:民族的强弱同国家的先进或落后是息息相关的,要为民族的复兴和国家的强大而发愤学习,努力奋斗。
2、思想意识:要继承并发扬中华民族坚决反抗外来侵略的光荣传统。
教学重点与难点:
1、
教学重点:
第二次鸦片战争中列强侵华的罪行。
2、教学难点:
理解第二次鸦片战争发生的原因。
教学过程:
一、导入新课:
组织学生回顾第一课,讨论回答问题:
1.第一次鸦片战争《南京条约》的签定,给中国带来什么后果?(割让香港岛使中国领土主权不完整;巨额赔款,增加了人民负担;开放五口通商和协定关税,有利于资本主义国家对中国的商品输出。结果,中国开始沦为半殖民地半封建社会。)21教育网
2.列强是否满足已经得到的利益?(不满足)
小结、过渡:《南京条约》使侵略者攫取了许多利益、中国遭受到了沉重的灾难,列强并没有满足贪婪的欲望,想要通过修订条约来扩大权益。遭到清政府拒绝后,他们便找借口发动战争,想要迫使清政府就范。由于这场战争是上一次战争的继续,所以它被叫做第二次鸦片
战争。21cnjy.com
二、组织学生学习和探究新课:
(一)英法再次发动侵华战争:
1、学生阅读课文,了解英法再次发动侵华战争的原因与借口。
2、学生阅读课文并叙述战争是怎样爆发的。
3、了解《天津条约》的主要内容并分析其危害。
(二)火烧圆明园与《北京条约》的签订
教师介绍圆明园建筑的宏伟和精美,组织学生看、说、议。
学生阅读6-7页的本目课文、插图、资料和第10页“自由阅读卡”内容,根据教师的提问在书上划出或标注答案。21·cn·jy·com
1、看过电影《火烧圆明园》的同学请举手。谁能结合课文内容揭发列强的罪行?(掠夺珍宝,焚烧罪证)
2、哪那两位同学愿意扮演当年的英国兵和法国兵?(背景是火烧圆明园后,他们在伦敦重逢的某一天)请他们通过对话,表示一种忏悔的心情。www.21-cn-jy.com
(三)俄国侵占我国大片领土:
学生阅读7-8页的本目课文和表格、地图,随堂练习:
学生先根据第8页表格,在4人小组内“动脑筋”:沙俄通过哪些不等条约割占我国北方哪些领土?(说出大致位置和面积)2·1·c·n·j·y
巩固小结:
1、第二次鸦片战争的起止时间是何时?主凶是哪国?帮凶是哪国?
2、在第二次鸦片战争中,割占国领土最多的是哪个国家?共割占多少领土?
板书计划:
第2课
第二次鸦片战争
一、英法再次发动侵华战争
《天津条约》
二、火烧圆明园与《北京条约》的签订
1、英法联军火烧圆明园
2、《北京条约》的签订
三、沙俄侵占中国北方大片领土
150多万平方公里
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关于本教案的常见问题
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