第1课 鸦片战争说课稿【一等奖】

第1课

鸦片战争(教学设计) 大关县玉碗镇中学

朱家兵

教学目标：

基础目标：

1、了解英国向中国走私鸦片，给中国社会带来严重危害，并由此发动了侵略中国的“鸦片战争”。

2、掌握林则徐维护中华民族利益，进行虎门销烟的壮举。中英《南京条约》的主要内容及其对中国的影响。

能力训练过程方法：

1、探索分析鸦片战争爆发的根本原因和中英《南京条约》给中国社会造成的影响。

2、运用史料指导学生阅读插图、资料、自由阅读卡，从中获取与本课相关的史识。

3、通过小组合作探究，学会合作探究的方法，感受与人合作的乐趣。网版权所有

情感态度价值观：

1、通过英国向中国走私鸦片的史实，认识资本主义发家史的肮脏和血腥，揭露资产阶级道德的虚伪和惟利是图的本质。

2、学习林则徐虎门销烟、维护中华民族利益和尊严的爱国主义精神；记取鸦片战争“落后挨打”的历史教训，培养学生的忧患意识和振兴中华的历史使责任感。

教学重点：

中国从主权独立、领土完整、自给自足的封建国家开始沦为半殖民地半封建社会的过程（虎门销烟和南京条约）。2·1·c·n·j·y

教学难点：[来源:学|科|网]

分析鸦片战争前后中国社会政治和经济的重大变化，理解中国近代社会的半殖民地半封建社会性质。

教学过程：

教学环节

老师

学生

导入以“小狗宫廷画”与维多利亚、中国的关系导入“两个‘梦’新课

的撞击——鸦片战争”

学生观听微课，完成任务卡上的表格，展示自己的成果。

学生思考、回答。

学生观察图片和材料，总结鸦片走私带来的危害（完善探究任务卡）

一、“迷梦”中——两个“梦”的相遇

（一）

播放微课“‘迷梦’中的‘暗流’——从马戛尔尼访华看鸦片战争前的中国与英国”

1、以马戛尔尼访华的“两份国书”、“两份礼单”、“两个现象”来分析鸦片战争前中国与英国的政治、经济、军事、外交等状况，并通过比计较，得出中国处于落后的封建社会，英国处于先进的资本主义社会

2、问：鸦片战争前，在中国最大的梦想是什么？

观察“鸦片战争前中英正常贸易统计图”，和学生一起探讨：英国处于入超局面的原因。（引出鸦片走私的原因）

（二）“迷梦”中的“无声的枪声”

1、通过展示：中国吸食鸦片者的图片、鸦片输入统计图、魏源和林则徐疾呼禁烟的材料等，让学生感受：鸦片走私给中国带来的危害。

组织学生学习和探究新课

2、让学生朗诵“虎门销烟的故事”，感受、体会虎门销烟的壮观场面，思考：民众为何而欢呼？外国商人黯然失色离开说明了什么？（感受到虎门销烟的意义：维护了民族尊严、沉重打击了侵略者的嚣张气焰，振奋了民族精神）

3、出示“虎门销烟的浮雕”、“林则徐在纽约的雕像”，感受林则徐的历史地位。

组织学生学习和探究新课

学生朗读，思考、回答问题。

二、“惊梦”中——两个“梦”的撞击

（一）“惊梦”之因

学生观察视频和探究

播放“英国外相与维多利亚女皇的对话”，分析：如果没有任务卡上的材料，回答林则徐的虎门销烟，英国会不会发动鸦片战争。

问题。

（二）“惊梦”之程

播放数字故事“我的中国之旅”：理清鸦片战争的基本过程；

感受战争中的中国与英国；了解中国军民的英勇斗争。

学生观看数字故事，回

问：在鸦片战争中，涌现了哪些英雄和英勇斗争的事迹？答问题。

从他们身上感受到了什么？

三“噩梦”中——“梦碎”与“梦成”

（一）“噩梦”——丧权辱国

1、《南京条约》

分小组，分别从割地、赔款、通商、协定关税四个方面，各小组进行小组探究按照探究任务卡的任务进行小组探究学习。老师引导，补充。

任务卡的相应任务，然

2、《南京条约》附件

后进行展示

分别

解释“领事裁判权”、“片面最惠国待遇”、“在通商

口岸租地、造屋的权力”的含义，引导学生思考各自带来的学生思考，回答。

危害

（二）“噩梦”——“后遗症”

出示示意图和材料，根据前面对条约的分析，引导学生思学生阅读示意图和材考：鸦片战争和一系列条约带来给中国政治和经济带来了哪料，思考鸦片战争带来些变化，同时也领会到“半殖民”、“半封建”的含义。

的变化

（最后得出结论：中国开始沦为半殖民地半封建社会，社会

性质发生了改变，一段新的历史开始——中国近代史）

四、“梦醒”中——选择与新生

（一）“梦醒”——痛定思痛

首先展示“鸦片战争中英双方的兵力和战争的结果统计

表”，引起学生对这种“大跌眼镜”的现象的思考。

学生观察统计表，引起

第二展示：端木赐香《那一次，我们挨打了：中英第一次心理的巨大疑问。

鸦片战争全景解读》的部分目录（如下）分析鸦片战争战败

的原因。

组织学生学习和探究新课

小结

学生根据目录的提示，●西方第一号现代工业强国VS东方第一号原始农业大国

和前面所学，从政治、●那边厢的放任自由主义和这边厢的闭关锁国

经济、军事、外交、科●那边厢的热兵器和这边厢的冷兵器

技、思想文化上逐一分●东方式的绝对专制和英国式的君主立宪制

析回答。

●那边厢是科学的巨人，这边厢是科学的儿童

●那边是文艺的春天，这边是文艺的冬天

（二）“梦醒”

——懵懂的觉醒

简介以林则徐、魏源为代表的一批有识之士提出了“向西

方学”的主张，使学生认识到鸦片战争对中国“梦醒”的作

用。

（三）“梦醒”

——新生

第二章

综合国力：硬实力与软实力的比较

以“那一天”《南京条约》签订后中国代表的“耻辱”和“这学生观看文字资料和一天”中国送走英国收回香港的“激动”做对比，学生感受：视频，感受这种变化的从“那一天”到“这一天”的巨大变化的原因，反过去思考原因。

鸦片战争给我们的重要启示和教训。

以鸦片战争是中国屈辱的开端，又是中国民族复兴的起点。升华到“中华民族伟大复兴的中国梦”。

英国

资本主义

板书:

根本原因：

工业革命

市场

原料

直接原因：

虎门销烟

鸦

片时间：

1840—1842 战

争结果：《南京条约》及其附件

影响：开始沦为······

近代史开端

中国

封建主义

第1课《鸦片战争》探究学习任务卡

设计者：大关县玉碗镇中学 朱家兵

第一回 “迷梦”中国——鸦片战争前夕（背景）

一、两个“世界”的“暗流”（微课学习）

1、通过微课的学习，分组完成表格。

从“马戛尔尼访华”看鸦片战争前的中国与英国

政治

经济

军事

外交

综合

社会

中国

社会

英国

2、鸦片战争前，英国在中国最大的愿望（梦想）是什么？为什么会有这样强烈的愿望？

二、“迷梦”中的——无声的“枪鸣”

1、鸦片走私给中国带来了哪些严重的危害？

经济

政治

军事

百姓生活

【虎门销烟】

（朗读）1839年6月3日，这一天，天气晴朗，碧海、蓝天、绿树，把古老的虎门海滩装点得分外壮丽，一大早从各地闻讯赶来的男男女女、老老少少，把宽阔的海滩挤得水泄不通，礼台上彩旗林立。一侧是穿着朝服的文武官员，另一侧是应邀来观看的外国商人。

下午二时许，林则徐泰然自若的在虎门海滩一声令下，礼炮轰鸣，群情沸腾。只见一群光着脊梁，赤着双脚的民工，把所缴洋鬼子的鸦片投入了撒了盐巴的销烟池里，又把一担担生石灰倒了下去。顿时销烟池里像开了锅一样，直冒泡，散发出难闻的气味。在刹那间，数以万计的民众爆发了连波成浪的欢呼，这欢呼连同销烟池翻滚的烟柱直冲云霄。被邀请来观看的外国商人，黯然失色的低着头离开了海滩。

销烟整整持续了23天，267万6254斤鸦片化为烟渣，随着潮水卷入了咆哮的大海之中。

具体危害

总体

3、讲述虎门销烟的故事，思考：为什么中国百姓为此而欢呼？你怎么看“外国商人低头黯然离开”？

第二回 “惊梦”中国——鸦片战争的过程 三、“惊梦”之“因”

英国外相巴麦尊在议会上发表的讲话：“(虎门销烟) 把能给我们大英帝国带来无限利益的大批商品，全部销毁！这是我大英帝国的奇耻大辱！我要求议会批准政府派遣远征军去惩罚那个极其野蛮的国家！要迫使它开放更多的港口，要保护我们天经地义的合法贸易！”

1、从英国外相巴麦尊在议会上发表的讲话，看出英国发动鸦片战争的根本目的是

（ ）

A．维护鸦片贸易 B．维护大英帝国的尊严 C．打开中国商品市场 D．争取外交礼仪平等

2、鸦片战争爆发的根本原因：19世界上半叶， 在英国的率先完成，英国资本主义发需要更多的市场和原料，急需要打开中国的市场。

3、鸦片战争爆发的导火索（借口）： 四、“惊梦”之“程”（观看数字故事“我的中国之旅”）

1、从数字故事中，你知道哪些中国军民的英勇抗争？他们有着什么精神？

第三回 “噩梦”中国——屈辱的开始 五、“噩梦”

——《南京条约》

（分组讨论完成相关学习任务）

1、割地：割 给英国

（1）破坏了中国

材料：因大英商船远路涉洋，往往有损坏须修补者，

自应给予沿海一处，以便修船及存守所用物料。今

大皇帝准将香港一岛给予大英国

国

君主及嗣后

世袭主位者常远据守主掌，任便立法治理。”

（2）阅读材料思考：英国为何割占香港岛？

2、赔款：向英国赔款 材料：偿还商业欠款300万元，赔偿销毁的鸦片600元，赔偿英国鸦片战争的军费1200元。兑换

成中国白银为1470万两。（当时清政府每年的财政收入约为4500万两白银）

读材料，你认为赔款带来了哪些危害？

3、开通商口岸：开放 五处为通商口岸。

（1）破坏了中国的 主权。

控制长江的咽喉要道

茶叶出口的

老港口

丝绸出口老港口

产茶叶盛“大红袍”

（2）从鸦片战争前开“广州”一口，到现在开放“五口”，这意味着中国的 政策被打破。

（3）从地图上观察这些通商口岸地理位置特点、经济特点，你觉得“开通商口岸”对英国有何好处？这与英国发动鸦片战争的根本目的是否一致？

4、协定关税：英国进出口税，中国须同英国 （1）破坏了中国 主权

材料：1843年后进口税率，棉纱和棉布分别下降58%和73%；出口税率，生丝和茶叶都下降58%。

后来规定英国进出口货物：“每价百两，征税五两”。

示例：

中英同一产品在“协定关税”前后的售价比较（（仅为示例））

“协定关税”前（税率为50%）

“协定关税”后（税率下降为5%）

入关前价格

入关后价格

入关前

入关后

英国

1000钱

1500钱

1000钱

1050钱

中国

1200钱

1200钱

（2）通过材料可知“协定关税”的结果是 （降低/提高）关税，这对英国有何好处？对中国有何不利？

第四回 “梦醒”中国—痛定思痛 六、“梦醒”——“痛定思痛”

1、根据下面端木赐香《那一次，我们挨打了：中英第一次鸦片战争全景解读》的部分目录

和前面所学，分析鸦片战争中国战败的原因是什么？

第二章

综合国力：硬实力与软实力的比较

●西方第一号现代工业强国VS东方第一号原始农业大国

●那边厢的放任自由主义和这边厢的闭关锁国

●那边厢的热兵器和这边厢的冷兵器

●东方式的绝对专制和英国式的君主立宪制

●那边厢是科学的巨人，这边厢是科学的儿童

●那边是文艺的春天，这边是文艺的冬天