第20课 正面战场的抗战教案3

渭南初级中学教案

课题

课程标准

正面战场和敌后战场的抗战

列举正面战场和敌后战场的抗日史实，体会中国军民在抗日战争中的英勇顽强、不怕牺牲的精神。

本课内容上承七七事变、下启国共内战，为整个第六单元感知历史发展教材分析

脉络打下基础，是中国历史发展走向的一个转折点，在本单元和整个教材中都有举足轻重的作用。

知识与能力：知道正面战场的台儿庄战役、武汉会战及第三次长沙会战的基本史实；正确分析理解正面战场的抗战；知道平型关大捷及影响、抗日根据地的建立和发展情况以及百团大战的基本情况和历史影响；正确分敌后战场的抗战；

过程与方法：通过提供材料让学生获取有效信息，培养学生从不同角度教学目标

认识问题和论从史出的学习方法，进而培养学生的历史唯物主义史观；通过合作交流学习，体验合作学习的乐趣；

情感、态度和价值观：通过学习中国军民在正面战场和敌后战场英勇抗击日本侵略者的英雄事迹，清楚中国共产党领导的八路军、新四军在敌后战场中的作用，明白抗击外来侵略是每一位中华儿女的历史责任和使命，激发学生强烈的爱国情感，珍惜今天来之不易的和平生活。

本课要从学生的认知规律特点、已有知识经验和潜力开发提升三个方面学情分析

来注意引导，以拓宽课内外教学资源的有机联系，从而有利于本课的有效进行。

教法指导

学法指导

教学重点

教学难点

教

具

利用地图，帮助学生了解重要的地理位置；史料教学法、问题教学法、情景教学法；

小组合作学习法、讨论法、讲述法、讲解法、历史情境创设法

台儿庄战役、武汉会战、平型关大捷、百团大战

保卫大武汉、抗日根据地的建立和发展

多媒体、教材、历史地图册

教

学

过

程

新课导入：

同学们，通过对本章前两课的学习，我们知道在中华民族最危急的关头，国共两党实现了第二次合作，建立了抗日民族统一战线，中华民族的抗日战争也由局部抗战转为全面抗战，全面抗战时期分为三个阶段，战略防御阶段、战略相持阶段和战略反攻阶段。国共两党实行不同的抗战路线，在正面战场和敌后战场展开对日作战。国民党的正面战场和共产党领导的敌后战场相互支援、相互配合，共同组成了抗日战争的整体，为抗日战争的最后胜利做出了积极的贡献。

新课讲授

一、台儿庄战役

1、教师展示：《台儿庄战役形势图》，提问：日本进攻台儿庄的意图是什么？

学生回答：日军企图把山东半岛登陆的一部分日军，同津浦南下的日军会师台儿庄，合攻军事要地徐州，从而打通南北战场。

2、教师指导：请同学们结合教材，简要复述台儿庄战役的经过。

学生回答：1938年3月，北路日军孤军南进，向台儿庄发起攻击。中国守军奋起抵抗，同日军展开了激烈的巷战。与此同时，中国军队主力完成了对日军的包围，发动了全面反攻，日军被迫撤退，中国军队乘胜追击，歼敌1万余人，取得了抗战以来的最大的胜仗。

3、教师引导：请同学们分组讨论，台儿庄战役取得胜利的原因有哪些？

学生讨论回答：①中国军队的英勇作战；②第五战区司令官李宗仁指挥得当；③参战的中国军队的有力配合；④正确地把握了战机。

4、教师强调：台儿庄战役是抗战以来中国正面战场取得的最大一场胜仗，振奋了中国军民的精神，坚定了抗战意志和信念。

二、武汉会战

1、教师讲解：武汉地处中国中部，是平汉铁路和粤汉铁路的重要交通枢纽，战略位置十分重要。1938年6月，日军大举进攻武汉，中国军队部署100多万人参战，开始了惊天地泣鬼神的武汉会战。

2、教师引导：请同学们说一说武汉会战中的著名战役？

学生回答：万家岭大捷。在江西万家岭，中国军队利用有力地形，将日军一个师团分割包围，取得了歼灭日军3000余人的万家岭大捷。

3、教师提问：武汉会战的结果如何？有何影响？

学生回答：整个战场对中国不利，武汉陷入日军的三面包围之中。中国军队于1938年10月有序撤离武汉，武汉会战结束。武汉会战使日本企图迅速灭亡中国的既定战略方针彻底破灭。

4、教师讲述：武汉保卫战后期，日军占领广州。在日军的疯狂进攻之下，日军占领了华北、华中和华南的大片领土。广州、武汉失陷后，日军兵力严重不足，抗日战争进入到相持阶段。

三、第三次长沙会战

1、教师引导：请同学们阅读教材，说说第三次长沙会战的基本情况。

学生回答：时间1941年12月，长沙，日军调集10余万兵力，以空军为掩护，发动第三次长沙会战。中国军队与日军在长沙城下鏖战，打退增援长沙的三路日军和长沙外围的日军。中国军队发起全线反击，获得会战胜利。第三次长沙会战的胜利，振奋了人心，坚定了打败日本法西斯的决心，在国内外产生了积极影响

2、教师提问：分组讨论第三次长沙会战胜利的原因？

学生讨论后回答：①中国军队指挥官采取正确的战略战术；②中国军人的顽强奋战，不怕牺牲；③进入相持阶段后，日军物力财力十分困难。

3、教师讲述：1944年，日军发动了豫湘桂战役。国民党军队一溃千里，失去了豫、湘、桂等省的大部分和贵州省的一部分。此次溃败是正面战场上的第二次大溃败，也是溃败最多的一次战役。

4、教师提问：根据上述谈谈你对正面战场的抗战的评价？（学生讨论回答后教师总结）

①正面战场的抗战是中国抗日战争和世界反法西斯战争的重要组成部分；

②正面战场的抗战，粉碎了日本三个月灭亡中国的战略计划和“速战速决”的方针，消耗了日本的军事和经济实力，为战略相持阶段的到来，起了决定性作用。

③正面战场的抗战，有力地支援了中国共产党领导的敌后战场，为敌后游击战争创造了有利条件。

④正面战场的抗战，振奋了民族精神，坚定了中国军民抗战必胜的信心，提高了中国抗战在国际上的影响力。

⑤正面战场后期由于国民政府推行消极抗日，积极反共的方针，致使豫湘桂战役大溃败，中国丧失了大片国土。

四、平型关大捷

1、教师讲述：淞沪会战期间，日军入侵山西，企图占领太原。1937年9月，日军向太原的重要门户——平型关进发，一场伏击战即将开始。

2、教师引导：请同学们阅读教材有关平型关大捷的叙述，了解其中的有效信息。

学生回答：时间——1937年9月；领导人——八路军第一一五师长林彪；结果——经过一天的激战，将日军1000多人全歼。

3、教师提问：请同学们根据上述内容讨论平型关大捷的影响？

学生回答：①平型关大捷是全国抗战以来中国军队取得的第一个胜利；②粉碎了日军“不可战胜”的神话；③坚定了中国人民抗日的决定和意志；④提高了中国共产党的地位和声望。

4、教师过渡：中国共产党在积极领导抗战的同时，还积极深入敌后，建立抗日根据地。

五、抗日根据地的建立和发展

1、教师展示：《抗日根据地示意图》，找出中国共产党领导的抗日根据地有哪些？

学生回答：主要有晋察冀、晋绥、晋冀豫、山东、苏南、陕甘宁等抗日根据地。

教师强调：陕甘宁边区首府、中共中央所在地延安成为敌后战场的战略总后方和指挥中枢。

2、教师讲述：为了巩固抗日根据地，抗击日本侵略者，根据地军民在共产党的领导下，展开群众性的人民游击战争，打击日军，取得了巨大成就。

3、教师提问：人民游击战争有哪些特点？出现了哪些著名的战法？

学生回答：人民游击战争是在中国共产党的领导下，以主力部队和地方基层民兵为骨干，以广大群众为力量，组织了各方的力量。主要有地道战、地雷战、夜袭战、“麻雀战”等战法。

4、教师提问：为巩固根据地，争取抗战的胜利，中国共产党采取了哪些措施？有何影响？

政治：根据地建立抗日民主政权

经济：实行减租减息的土地政策，发展生产

影响：使根据地成为敌后游击战得以长期坚持并取得最后胜利的基地

5、教师强调：抗日民主政权的建立，团结了各抗日阶级、阶层，争取了中间势力，孤立了顽固势力，巩固和发展了抗日民族统一战线。实行减租减租的土地政策，减轻了农民的负担，提高了农民参加抗战的积极性，增加了抗战的力量。

6、教师讲解：敌后战场和正面战场相互配合，构成了中国抗日战争的整体。

六、百团大战

1、教师讲解：经过发展，抗日根据地迅速扩大，有力地打击了日军在占领区的统治。为了消灭抗日根据地，日军实行“囚笼政策”，依托公路、铁路，对抗日根据地进行封锁与蚕食。

2、教师引导：请同学们找出有关百团大战的相关信息

时间

1940年下半年

地点

华北地区

目的

规模

目标

为粉碎日军对敌后抗日根据地的“扫荡”和封锁

100多个团，2000千米的战线

破袭日军交通线，摧毁敌人交通线两侧及抗日根据地内的日伪据点

3、教师展示史料，展示战果：

在百团大战中，八路军作战1800余次，击毙日伪军2.5万多人，破坏铁路470多千米，公路1500多千米，桥梁和隧道260多个，一度恢复县城四五十个，并缴获大量武器。

请结合上述内容讨论一下百团大战的意义？

学生讨论后回答：

回答一：百团大战有力打击了日军的侵略气焰。

回答二：百团大战是抗日战争中中国军队主动出击日军的一次最大规模的战役。

回答三：百团大战提高了共产党和八路军的威望，锻炼了军队。

回答四：百团大战鼓舞了全国人民夺取抗战胜利的信心，振奋了抗日的信心。

回答五：百团大战给国民政府消极抗日、妥协投降活动以沉重打击。

课堂总结

面对日本帝国主义的侵略，中国军队在正面战场上先后组织了淞沪会战、太原会战、徐州会战、武汉会战等一系列战役，沉痛打击了日本侵略者，粉碎了日军三个月灭亡中国的狂妄计划。在正面战场中，中国军人的英勇奋战，不怕牺牲的抗战精神，大长了中华民族的志气，促进了全民族的团结和进步，是中国抗日战争和世界反法西斯战争中重要的组成部分。正面战场的抗战，彰显了中国人不怕牺牲、奋勇杀敌的民族气概，他们的战斗史实，必将写中华民族抗击外来侵略的民族之林之上。

中国共产党领导的敌后战场，与国民政府领导的正面战场相互配合，构成了中国抗日战争的整体。在中国共产党的领导下，八路军取得了平型关大捷，打破了日军不可战胜的神话。同时积极开辟敌后抗日根据地，并积极巩固壮大，成为抗日战争后期的主战场。中国共产党领导发动的百团大战，沉重打击了日本侵略者的嚣张气焰，提高了共产党和八路军的威望，振奋了全国军民争取抗战胜利的信心。

教

学

反

思

本课学习进入全民族抗战阶段后，国民党在正面战场和共产党在敌后战场进行的抗战，使学生明白在抗日民族统一战线的领导下，正面战场和敌后战场相互配合、相互支援，构成了中国抗日战争的整体。通过教师讲解、学生自主学习，了解台儿庄战役、武汉会战、第三次长沙会战、平型关大捷、百团大战等战役在抗战中的地位和作用，正确客观的评价国民党在正面战场上的贡献以及共产党领导的敌后战场所起的中流砥柱作用。通过学生的课堂表现及课后习题的测试，学生可以较好掌握本课的内容，正确评价国共两党在抗日战争中的贡献。不足之处是对于地图的利用不够充分，战役之间的衔接过渡不够自然，相关知识点的讲解不十分的到位，后期需要在这些方面加以改进。