第1课 鸦片战争教学设计范文

2011课标版（部编）八年级上册第一课

《鸦片战争》教学设计

【课程标准】

了解林则徐虎门销烟；

列举中英《南京条约》的主要内容；

认识到鸦片战争对中国近代社会的影响。

【教学目标】

1、知识与技能

了解英国向中国走私鸦片，给中国社会带来严重危害，并由此发动了侵略中国的鸦片战争；

掌握林则徐维护中华民族利益，进行虎门销烟的壮举。以及中英《南京条约》的主要内容和对中国的影响。

2、过程与方法

探索分析：鸦片战争爆发的原因的中英《南京条约》给中国社会造成的影响；

运用史料：指导学生阅读插图、资料、自由阅读卡，从中获取与本课相关的史实；

逻辑思维：训练学生从鸦片战争的原因、经过、结果、影响的时空坐标中，掌握系统有序的历史知识网络，形成良好的逻辑思维习惯。

3、情感态度与价值观

通过英国向中国走私鸦片的史实，认识资本主义发家史的肮脏和血腥，揭露资产阶级道德的虚伪和唯利是图的本质；

学习林则徐虎门销烟、维护中华民族利益和尊严的爱国主义精神；

记取鸦片战争“落后就要挨打”的历史教训，培养学生的忧患意识的振兴中华的历史责任感

【教学理念和教学方式】

利用多媒体课件、剪辑的视频资源等，通过阅读资料、讨论等方法指导学生进行探究式学习；利用歌曲形式导入新课，充分调动学生的积极性，活跃课堂气氛；教师适时地对知识进行讲解分析，对学法给予指导。

【重点与难点】

重点：《南京条约》的内容和影响；

难点：中国开始沦为半殖民地半封建社会。

【教学用具】

多媒体、PPT 【教学过程设计】

一、教学准备阶段

教师准备：

自制电子白板课件

分析学情，查找有关资料，为学生提供阅读材料

学生准备：

提前预习，搜集有关鸦片战争的资料，地图册。

二、教学活动过程

（一）导入新课

播放关于鸦片战争的视频（时长为2分40秒）

提问：视频中提到了近代以来英国殖民者发动的一次侵略战争——鸦片战争。中英两国远哥重洋，以当时的条件，英国战舰需要航行小半年才能到中国。那英国侵略者为什么还要大费周折发动这场战争呢？

今天我们就共同来学习第一课，去探索当时的历史真相。

（二）讲授新课

第一子目

鸦片战争与林则徐禁烟

【自主学习】请同学们阅读课本P2，勾画关键词句，对比一下战争爆发前的国内外形势，并完成相应的表格。

中国

英国

政治

落后的封建主义

资本主义时代

经济

落户的自然经济

头号工业强国

军事

军备废弛，冷兵器

船坚炮利

外交

闭关锁国

殖民主义扩张

B SSR 综合

学生开火车回答，完成表格。

教师总结：英国殖民者早就垂涎着中国这块“肥肉”，为了开辟海外市场，他们首先决定与中国进行贸易往来。

【开辟市场之谈贸易】

展示图片《19世纪中国与欧美贸易概况》，学生观察图片，提问：从图中得出拿些历史信息？

学生回答后教师总结：与英国的贸易占据重要地位；

中国明显处于出超地位。

思考：中国为什么处于出超地位？

提示：工业品销路不畅，中国销路旺盛

教师提问：长期这样做亏本的买卖英国不乐意了呀，于是它想了什么办法，扭转这样的局面？

学生回答：鸦片

【开辟市场之运鸦片】

展示鸦片图片，并做简单介绍：

鸦片（英语

opium 阿拉伯语

Afyūm），又叫阿片，俗称大烟，源于罂粟植物蒴果，含有20多种生物碱，可分为菲类和异喹啉类。前者如吗啡（含量约10%）和可待因，后者如罂粟碱。鸦片因产地不同，呈黑色或褐色；有氨味或陈旧尿味，味苦，气味强烈。生鸦片经烧煮和发酵，可制成精制鸦片，呈棕色或金黄色。吸食时散发香甜气味。

鸦片属初级毒品，因产地不同，或呈黑色，或呈褐色。其气味强烈，有氨味或陈旧尿味。一般经烧煮和发酵，便成了可供人吸食的熟鸦片，并被制成了条块状或饼状，此时它呈棕色或金黄色，吸时会有香甜气味。

展示图表：英国输入中国的鸦片量激增表

教师：英国输入中国的鸦片激增，获得了大量白银，英国从中获利。而吸食鸦片的中华民族则深受其害。结合图片和材料，我们来想想到底造成了哪些危害？

提示：从经济、政治、军事、人民生活等等来考虑。

【开辟市场之销鸦片】

鸦片泛滥给中华民族带来了沉重灾难，一些有识之士站了出来，林则徐就是其中之一。他上书道光帝，禁查鸦片。（请学生介绍林则徐）

1839年6月，林则徐在广州虎门海滩销毁鸦片。（请学生简单介绍虎门销烟）

（全班勾画、齐读）虎门销烟的意义

第二子目

英国发动侵略战争

（过渡：）林则徐虎门销烟，一下断了英国人的“财路”。英国政府公然支持罪恶的鸦片贸易，悍然发动侵华战争。

【小组讨论】师：请同学们阅读书本P5-6的相关内容，勾画重点地名，然后结合地图，简要叙述鸦片战争的过程。（请学生上台展示）

第一阶段：1840年6月广州——北上浙江定海——直趋天津——威逼清政府——琦善和谈

第二阶段：1841年初强占香港岛——炮击虎门——威逼广东——北上东南沿海——驶抵南京下关

师：鸦片战争中，广大人民和爱国官兵英勇抵抗，比如我们书中提到的“三元里人民抗英”。

结合PPT和P5的相关史实，简单了解。

师：（展示爱国将领的图片）这是在鸦片战争中牺牲的清军爱国将领，他们在反侵略中献出了自己宝贵的生命。我们要学习他们怎样的精神品质呢？

答：伟大的爱国主义精神，不畏牺牲的高尚情操（情感提炼）

【合作探究】

我们有这样的爱国志士，有广大人民英勇作战，而英国舰队长途跋涉，远道而来舟车劳顿，可鸦片战争的结果是怎样的额呢？（失败的）为什么鸦片战争还是失败了呢？大家可以结合书本P6的相关内容，前后小组讨论讨论，鸦片战争失败的原因究竟有哪些？

提示：清政府腐败落后，军备飞驰，海防松懈；英国实力雄厚，武器先进，蓄谋已久

最根本的原因还是制度（落后的封建专制制度不能对抗新兴的资本主义）

【问题思考】

“没有林则徐的禁烟运动损害了英国商人的利益，就不会爆发鸦片战争。”

结合材料和所学，引导学生思考鸦片战争爆发的原因？

（这里可进一步分析历史事件的必然性与偶然性，锻炼学生分析问题的思维能力）

第三子目

《南京条约》的签订

（过渡：）英军在鸦片战争中势如破竹，农耕文明只能在蒸汽文明之前低头。清军被迫求和，于是双方签订了近代史上第一个丧权辱国的条约——中英《南京条约》。

【小组讨论】师：下面请同学们阅读P6的相关内容，小组讨论，找一找《南京条约》的内容到底有些？

（学生回答）“割”、“赔”“开”、“协”

师：请同学结合这个内容来想一想，既然它是第一个不平等的条约，它的不平等体现在什么地方？它的一些内容给当时的中国社会带来怎样的影响？

结合材料和完成表格。

项目

影响

开放通商口岸

便于资本数以掠夺原料倾销商品

割地

破坏领土主权

赔款

加重了人民负担

协定关税

丧失关税自主权

此时可以延伸：协定关税是最不平等，最能反应侵略者的利益要求

鸦片战争到此暂时落下帷幕，签订的各项条约各种条款都对中国社会造成了严重的危害，改变了中国历史发展的进程。那请大家想一想，鸦片战争到底诶中国带来了怎样的危害？简单提示，我们可以从一些相关条款作为出发点。

影响：东南沿海门户大开→卷入资本主义世界会场，自然经济开始解体

各项主权遭到破坏→沦为半殖民地半封建国家

社会矛盾和主要任务转变→开始沦为半殖民地半封建社会

爱国知识分子的觉醒→林则徐、魏源“开眼看世界”

【情感升华】＋【小结】鸦片战争后，中国不再享有独立的主权名中国社会的自然经济遭到严重破坏，开始沦为半殖民地半封建社会。它成为中国近代史的开端。它是那个年代“弱国无外交”的产物。如今我们生活在一个富强民主的新时代，但曾经的那段屈辱历史无时无刻不再发出它振聋发聩的呐喊:落后就要挨打！只有我们当代青年进步自强，中华民族才能永久屹立于世界民族之林。

（三）课堂反馈

1、D

2、C

3、B

4、D 难度由易到难，弹性时间，可控制