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关键词：第18课科技文化成就教学实录与评析

正文

第16课

独立自主的和平外交

【学习目标】了解中国恢复在联合国合法席位和中美建交等史实，知道中国独立自主的和平外交政策。

【重点难点】

重点：和平共处五项原则的形成。

难点：正确分析独立自主的外交政策及新中国成立初期的外交政策所涉及的国内外复杂形势。

【学习过程】

（一）学习活动一：和平共处五项原则的提出。

★探究问题1：认真阅读教材P81页内容，回答：新中国成立后的外交政策，指出该政策出台的外部背景。（在课本按照问题顺序顺序标注出并背诵）

新中国实行独立自主的和平外交政策。

美国等一些帝国主义国家对新中国采取敌视态度，实行外交孤立政策，对中国实行封锁和禁运。

学法指导：按照时间顺序

，提取关键知识点）

★探究问题2：认真阅读教材P82页内容，回答：和平共处五项原则提出的时间、提出者、内容以及重要历史意义。

1953年，周恩来首次提出，1954年正式与印度、缅甸发表联合声明。互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处。

提示：在国际上产生深远影响，被世界上越来越多的国家所接受，成为处理国与国之间关系的基本准则。

（二）学习活动二：加强与亚非国家的团结合作

★探究问题：认真阅读教材P83页，回答：万隆会议召开的时间、会议的特征。会议上，周恩来总理提出的重要方针及产生的影响。（在课本按照问题顺序顺序标注出并背诵）万隆会议召开的背景：第二次世界大战结束后，亚非地区出现了近30个民族独立国家。获得独立的国家迫切需要建立新型的平等的国际关系，以维护国家主权，发展民族经济。在会议召开期间，帝国主义国家从中挑拨，渲染共产主义威胁，以混淆视听，给中国代表团造成无形的负面影响。

针对帝国主义破坏会议的阴谋和各国间的矛盾、分歧，周恩来提出“求同存异”的方针，促进了会议的圆满成功。加强了同亚非各国的团结与合作。提升了中国的国际地位。

在亚非国家中是存在着不同思想意识和社会制度的。亚非绝大多数国家和人民自近代以来都曾经受过、并且现在仍在受着殖民主义所造成的灾难和痛苦。

【随堂检测·真题演练】

1．2006年，***主席发表了题为《携手建设持久和平、共同繁荣的和谐世界》的新年贺词，引起了国际社会的普遍关注。这与20世纪50年代中国提出的哪一原则的基本思想保持了一致(

) A．“一国两制”

B．民族区域自治

C．和平共处五项原则

D．科教兴国战略

2．周恩来首次提出和平共处五项原则是在

(

) A．1953年

B．1955年

C．1971年

D．1972年

3．我们“是来求同而不是来立异的”，这是周恩来总理说于

(

) A．访问印度和缅甸时

B．日内瓦国际会议上

C．万隆会议上

D．第26届联合国会议上

4．下列不属于和平共处五项原则的是

(

) A．互相尊重领土主权

B．独立自主

C．互不侵犯

D．平等互利

5.下列关于和平共处五项原则的表述不准确的是(

) A．在国际上产生很深远的影响

B．成为处理国与国之间关系的基本准则

C．在与印度等国家的交往中多有体现

D．只适用于亚非拉发展中国家

资料摘要

第18课科技文化成就教学实录与评析