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八年历史教学设计授课日期:2019- - 总第6课时 课题第1课:戊戌变法课型新 授 课学习目标知识与技能:1、知道公车上书的经过、结果、影响和维新派的主要活动。2、掌握戊戌变法的背景、时间、内容。3、知道慈禧太后发动政变和戊戌变法的失败。过程与方法:自主学习、合作学习与探究学习相结

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第6课 戊戌变法教学设计模板

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八年历史教学设计

授课日期:2019- - 总第6课时 课题

第

1课:

戊戌变法

课

型

新 授 课

学

习

目

标

知识与技能:1、

知道公车上书的经过、结果、影响和维新派的主要活动。

2、掌握戊戌变法的背景、时间、内容。3、知道慈禧太后发动政变和戊戌变法的失败。

过程与方法:自主学习、合作学习与探究学习相结合。

情感、态度、价值观:理解戊戌变法的性质和意义,培养忧患意识和振兴中华的历史使命感。 重点:戊戌变法内容

难点:戊戌变法失败原因

一、课前展示

1、《马关条约》时间、内容、危害

? 相关

2、

第二次鸦片战争对中国的影响? 链接

二、新课导言(情景导入)

戊戌变法是怎么发展起来的?变法的主要内容有哪些

?它的

历史命运又怎样?

三、讲授新课

讨论交流

导

1、公车上书是怎么回事

?

2、维新派的主要活动有哪些? 学

3、戊戌变法的背景、时间

?

4、变法的主要内容有哪些

?

?

5、戊戌变法为什么失败

?

流

四、拓展提升

1、戊戌变法在中国近代史上的重大意义是什么

?

2、戊戌变法失败的原因及教训?

程

五、达标检测

1、某网站为纪念“百日维新”展开的讨论,下列观点不正确的是

A、戊戌变法期间的皇帝是“不甘做亡国之君”的光绪帝

B、京师大学堂是北京大学前身

C、戊戌变法失败,“戊戌六君子”被杀害

D、戊戌变法的目的是推翻清朝封建统治

2、

戊戌变法的成功之处

A、阻止了民族危机进一步加深

B、在社会上起到思想启蒙作用

C、改革了君主专制体制

D、动摇了儒家的正统思想

3、

《时务报》宣传了哪种思想

A、维新变法 B、

自强、求富 C、反帝、爱国 D、

民主、自由 六、归纳总结

通过本课学习掌握戊戌变法的内容、意义、失败原因等。

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