第8课 经济体制改革含PPT的教学设计及点评

花垣县民族中学教案

学科工作室： 历史 主备人：

邓友莲

备课组：

八年级

；

备课时间： 月 日

星期 上课时间： 月 日 星期 课 第8课 经济体制改革

课时

1 课型

新授

题

教学目1.

掌握家庭联产承包责任制的主要内容和积极影响，了解乡镇企业的迅速发标

展。

2.

知道国有企业改革的主要内容。

3.

了解我国社会主义市场经济体制的建立。

教学重农村和城市的经济体制改革。

点

教学难生产关系一定要适应生产力发展需要的基本原则；社会主义市场经济体制的建点

立。

教学准多媒体、课件

备

教学过程：

课堂预设及个性批注

一、课前回顾

手写

1.简述十一届三中全会召开时间、内容和意义。

2.十一届三中全会后，中国共产党进行拨乱反正的代表性事件有哪些？

二、导入新课

复习导入

三、自主学习

1.

我国的改革首先从哪里开始？具体措施是什么？产生了什么积极作用？

2.

城市经济体制改革的作用内容有哪些？

3.

在哪一次会议上明确提出要建立社会主义市场经济体制。

四、知识梳理

（一）、家庭联产承包责任制

1.

背景：

2.

目的：

3.

试点：

4.

展开：

5.

影响：

（二）、城市经济体制改革

1.

开展：

2.

内容：

（三）、社会主义市场经济体制

1.

提出：

2.

意义：

求真知

做真人

求实效

做实事

1

五、课堂探究

阅读下列材料

材料一 男劳力上工带扑克，女劳力上工带纳鞋。头遍哨子不买账，二遍哨子伸头望，三遍哨子慢慢晃。

材料二 大包干，大包干，直来直去不拐弯。交够国家的，留足集体的，剩下都是自己的。

——十一届三中全会后流传于农村的顺口溜

（1）材料一反映了改革开放前农村开展的什么运动？这一运动对农民造成了什么影响？

（2）材料二反映了我国在农村实行的什么政策？顺口溜反映了当时农村广大群众的什么情绪？

（3）由材料一到材料二的变化，你得到了什么启示？

六、课堂小结

中共十一届三中全会后，党和政府实行改革开放的政策。改革先从农村开始，实行家庭联产承包责任制，农民获得生产自主权，生产积极性大大提高，农业生产和农民收入均有很大提高。农村改革的成功推动了城市经济体制的改革，使企业获得经营自主权，调动了企业、职工的积极性，增强了企业的活力，并提出建立社会主义市场经济体制。可见，改革使城乡发生了翻天覆地的变化，改革是强国之路，我们要坚持中国共产党的正确领导。

一、课堂检测

1.“20世纪的最后20年，中国进行了一场卓有成效的社会变革，解放了思想的中国人焕发出蓬勃的创造力，书写了一个时代最为传奇的一页。”“传奇”首先是从哪里开始的 （ ）

A.机关 B.企业 C.农村 D.城市

2.“它通过渐进式的改革。对原来僵化的农业经济体制实行了自我完善，使之变为新型的农业体制，使亿万农民掌握了生产经营的自主权，生产积极性大大提高。这是在党的领导些我国农民的伟大创造。”上述材料评论的是 （ ）

A.农业社会主义改造 B.“大跃进”运动

C.人民公社化运动 D.家庭联产承包责任制

3.中共十一届三中全会后，农村实行家庭联产承包责任制，农求真知

做真人

求实效

做实事

2

民从中获得了

（ ）

A.土地所有权 B.村民自治权 C.生产自主权 D.乡镇企业兴办权

4.从20世纪90年代中期开始，江苏省组建了沙钢集团、春兰集团、徐州工程集团等大型企业集团，实行股份改造，加快建立现代企业制度。在政策上直接为这些企业的改革发展提供有力支持的是中共 （ ） A.十一届三中全会决定实行改革开放

B.十二大提出建设有中国特色的社会主义

C.十三大提出必须坚持四项基本原则

D.十四大提出建立社会主义市场经济体制

5.提出建立社会主义市场经济体制的时间是

（ ）

A.1992年 B.1993年 C.1995年 D.分配方式

板书设计 第5课

经济体制改革

经济体制改革 农村——家庭联产承包责任制

建立社会主义市场

经济体制

城市——增强企业活力

课后作业：

1.城市经济体制改革是怎样展开的？改革的主要内容有哪些？改革的中心环节是什么？城市经济体制改革有何作用？

2.完成学法大视野第8课练习题。

教学反思:

求真知

做真人

求实效

做实事

3

求真知

做真人

4 求实效

做实事