资料摘要
I.Teachingaims（教学目标）1.Knowledgeaims1)进一步学习通过运用have对物品的所属进行提问以及应答。2）继续学会do和does引导的一般疑问句，理解并掌握英语句子中的人称和数，掌握并熟练运用下列句型。①—Doyouhaveabaseball?—Yes,Ido.No,Id
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- 学校：万载县茭湖初级中学
Section A Grammar focus 3a—3c教学目标
未知
摘要：暂无摘要
关键词：Section A Grammar focus …教学目标
正文
I.
Teaching
aims
（教学目标）
1.
Knowledge
aims
1)
进一步学习通过运用have对物品的所属进行提问以及应答。
2）继续学会do和does引导的一般疑问句，理解并掌握英语句子中的人称和数，掌握并熟练运用下列句型。
①
—Do
you
have
a
baseball?
—Yes,
I
do.
No,
I
don't. ②
—Does
she/he
have
a
tennis
ball?
—Yes,
she/he
does.
No,
she/he
doesn't.
2.
Moral
aims 利用学生喜爱运动的心理，激发学生学习英语的欲望和兴趣，使他们乐于参与各种英语实践活动。在小组活动中，培养学生团结协作精神. 一.
Warming-
up
and
revision
1.
Greeting
the
Ss.
Check
their
homework.
(Let
some
Ss
report
their
parents'
sports
collection) 2.
Students work in groups to review the sentences. 二．Presentation Show the key points of grammar on the screen.And student practice the sentences. 三．Practice Students discuss with their partner and fill some blanks. The finish some questions about the grammar in this period. 四．Game(Remembering game)
Students look at the tings in the room in ten seconds. The students have a conversation in pair work to guess whether the ting in the room. 五．Homework
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关于本教案的常见问题
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