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有机化学教学设计第一章绪论授课题目第一节有机化学有研究对象(章、节)第二节共价键的一些基本概念授课类型理论课授课时间第 周 第 次教学目的及要求1、了解有机化合物和有机化学 2、有机化学的产生与发展3、理解有机化合物的特点 4、共价键理论5、共价键理

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引言第一课时教学设计

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引言第一课时教学设计

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关键词:引言第一课时教学设计

正文

有机化学教学设计

第一章

绪论

授课题目第一节

有机化学有研究对象

(章、节)

第二节

共价键的一些基本概念

授课类型

理论课

授课时间

第 周 第 次

教学目的及要求1、了解有机化合物和有机化学 2、有机化学的产生与发展

3、理解有机化合物的特点 4、共价键理论

5、共价键理论的键参数 6、共价键的断裂

1.有机化合物的特点

2.共价键理论及键参数

共价键理论及键参数

讲授法、模型展示:P电子云

教学步骤、内容、方法、手段、板书设计等

时间分配

重点

难点

教学方法及手段

作业及思

考题

参考资料

《有机化学》

李景宁

主编

高等教育出版社

课后小结

教学过程设计

一、组织教学

3分钟

1、清点学生出勤人数

2、填写教学日志

二、复习引入:由化合物的分类引出有机化合物概述

5分钟

三、讲授新课:

第一节有机化学有研究对象

10分钟

(一)从尿素的人工合成说起

1、有机化合物;

2、有机化学

35分钟

(二)机化合物的特性:

1、有机化合物容易燃烧;

2、有机化合物熔点、沸点低;

3、有机化合物一般难溶于水而已溶于有机溶溶剂;

4、有机化合物一般不导电、是非电解质;

5、有机化合物反应速度比较慢、反应复杂、常有副反应;

6、有机化合物结构复杂、种类繁多

27分钟

(三)共价键理论

1、共价健理论 分子轨道理论及成键三原则

5分钟

2、共价键参数 键长、键角、键能、键矩

5分钟

3、共价健断裂 均裂、异裂

五、告知学生下一次讲授内容,提前预习。

无

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