资料摘要

第四章生命中的基础有机化学物质第三节蛋白质和核酸一、氨基酸1、结构:氨基、羧基、2、常见的氨基酸俗名结构简式命名氨基乙酸α-氨基丙酸2-氨基-1,5-戊二酸α-氨基苯丙酸甘氨酸H2N—CH2—COOH 丙氨酸谷氨酸苯丙氨酸(α-氨基酸)3、氨基酸的性质(1)物理性质。天然氨基酸无色、晶体、能溶于强酸

  • 资料类型:教学教案文档
  • 所属课文:归纳与整理
  • 支持正文预览,并提供同课文课件入口
浏览次数
14
下载次数
0
更新时间
2019-07-12 16:35:00
来源学校
学校:江门市新会陈经纶中学

归纳与整理优秀导入

未知
2019-07-12 16:35:00
14
0
PDF / 未知页
未知字
同课文课件
积分:1
第 1 页,共 1 页

归纳与整理优秀导入

未知

摘要:暂无摘要

关键词:归纳与整理优秀导入

正文

第四章

生命中的基础有机化学物质

第三节

蛋白质和核酸

一、氨基酸

1、结构:氨基、羧基、2、常见的氨基酸

俗名

结构简式

命名

氨基乙酸

α-氨基丙酸

2-氨基-1,5-戊二酸

α-氨基苯丙酸

甘氨酸

H2N—CH2—COOH 丙氨酸

谷氨酸

苯丙氨酸

(α-氨基酸)

3、氨基酸的性质

(1)物理性质。

天然氨基酸无色、晶体、能溶于强酸或强碱溶液,大多数能溶于水、难溶于乙醇、乙醚

(2)化学性质。

①两性

羧基是酸性基团,氨基是碱性基团,甘氨酸分别与盐酸、氢氧化钠的反应方程式为:

+H2O 练习:

写出+HCl、H2SO4的方程式(注意带+、-的符号)。

②成肽反应

一个氨基酸分子的—NH2和另一个的—COOH间脱去一分子水,缩合形成肽键()。例如:

+H2O

二肽

练习:写出的成肽、缩聚反应方程式。

写出NH2—C6H4—COOH的缩聚反应方程式。

写出

应用:氨基酸多肽蛋白质(相对分子质量一万以上,具有一定的空间结构)

二、蛋白质

1、组成:含有C、H、O、N、S等元素,高分子化合物,其溶液具有胶体的某些性质。

2、性质

(1)两性

氨基和羧基,既能与酸反应,又能与碱反应。

(2)水解

蛋白质多肽氨基酸。

的单体。

(3)盐析

①加入轻金属盐[如Na2SO4、(NH4)2SO4、NaCl等],可以使蛋白质的溶解度降低而从溶液中析出的现象。

②只改变蛋白质的溶解度,没有改变化学性质,是可逆的过程。

③多次盐析和溶解可以分离、提纯蛋白质。

(4)变性

①蛋白质的理化性质和生理功能发生改变。

②影响因素:物理因素:加热、加压、搅拌、振荡、紫外线照射、超声波等;化学因素:强酸、强碱、重金属盐、三氯乙酸(CCl3COOH)、乙醇、丙酮、甲醛(福尔马林)等。

③结构、生理活性发生改变,不可逆过程。

(5)颜色反应

含苯基的蛋白质与浓硝酸作用时呈黄色。

三、酶

1、酶是一类由细胞产生的、对生物体内的化学反应具有催化作用的有机物,绝大多数是蛋白质。

2、酶的催化作用的特点

(1)条件温和、不需加热。

(2)高度专一性。

(3)高效催化作用。

四、核酸

1.、概念:一类含磷的生物高分子化合物。

2、分类:按组成分为脱氧核糖核酸和核糖核酸。

五、补充:

1、“三色”反应比较

焰色反应

钠、钾等金属元素被灼烧时,使火焰呈含义

现某种颜色。钠元素的焰色为黄色,钾元素(透过蓝色钴玻璃)的焰色为紫色

显色

实质

物理变化

显色反应

颜色反应

酚类物质遇三氯化蛋白质遇某些试铁(Fe3+)溶液后,溶剂后显示某种特液显示某种颜色,苯殊的颜色。鸡蛋酚显紫色;淀粉遇碘白、人的皮肤等遇(I2)显蓝色

化学变化

鉴别苯酚、淀粉

浓硝酸显黄色

化学变化

鉴别某些蛋白质

重要

鉴别钠、钾等金属应用

元素

2、渗析、盐析和变性三者的比较

渗析

利用半透膜分内涵

离胶体粒子与小分子和离子

盐析

加入无机盐使物质析出

浓的盐溶液,如条件

胶体、半透膜、(NH4)2SO4水

等

变化

实质

特点

物理变化

物理变化

、Na2SO4、NaCl溶液变性

一定条件下,使蛋白质凝聚失去原有生理活性

加热、紫外线、X射线、重金属盐、强酸、强碱、乙醇、丙酮等

化学变化

可逆,需多次换可逆,蛋白质仍保不可逆,蛋白质已失去水

除杂,如除去淀NaNO3杂质

持原有活性

原有活性

消毒、灭菌,如给果树物标本等

用途

粉溶胶中的分离提纯蛋白质

使用波尔多液,保存动

第 1 页,共 1 页

文档信息

  • 格式: PDF
  • 页数: 未知页
  • 字数: 未知
  • 上传时间: 2019-07-12 16:35:00
  • 下载次数: 0
  • 浏览次数: 14
  • 积分: 1
  • 收藏: 0

作者信息

教师头像

5ygggwenku_157337

来自:学校:江门市新会陈经纶中学

下载提示

下载文档后,您可以获得:

  • 完整无水印文档
  • 高清阅读体验
  • 随时保存查看
  • 支持打印下载

关于本教案的常见问题

Q:归纳与整理优秀导入是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《归纳与整理》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。