资料摘要

10、企鹅爸爸教学目标:1、知识与技能:品词酌句,体会企鹅爸爸的艰辛和深深的父爱。2、理解含义深刻的句子,并从中受到启发。3、有感情地朗读课文,背诵课文第四段。过程与方法:1、长文短教,引导学生自主探究,抓住关键的语句品读。2、引导想象,入文入境。情感、态度、价值观:1、体会企鹅爸爸伟大的父爱。2、

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学校:铜梁区太平镇团碾小学

10 企鹅爸爸教学设计模板

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10 企鹅爸爸教学设计模板

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关键词:10 企鹅爸爸教学设计模板

正文

10、企鹅爸爸

教学目标:

1、知识与技能:品词酌句,体会企鹅爸爸的艰辛和深深的父爱。

2、理解含义深刻的句子,并从中受到启发。

3、有感情地朗读课文,背诵课文第四段。

过程与方法:

1、长文短教,引导学生自主探究,抓住关键的语句品读。

2、引导想象,入文入境。

情感、态度、价值观:

1、体会企鹅爸爸伟大的父爱。

2、懂得爱与被爱是辨证的,是相互的,并在生活中付出爱。

教学重点:抓住关键词句了解企鹅爸爸是怎样守护小企鹅的,感受企鹅爸爸坚韧伟大的父爱,懂得爱与被爱是辨证的、相互的。

教学难点:感悟细节描写在表情达意上的作用。

教学准备:师生共同搜集有关企鹅的资料。

教学过程

一、新课导航

1.师生交流动物中表现母爱的故事

师:同学们,我们学过了很多动物中母爱的故事,比如藏羚羊的跪拜,面对猎人的枪口,母藏羚羊为了保护孩子跪在猎人面前。还有我们学过的课文《麻雀》中,为了保护孩子勇于跟猎狗搏斗的麻雀妈妈。像这样关于母爱的故事还有很多,我们总是赞美母爱,殊不知,父爱跟

母爱一样伟大!今天我们就来学习一篇赞美父爱的文章:《企鹅爸爸》。2.新课导入

在冰清玉洁、银装素裹的南极世界里,生活着一群可爱的原著民——企鹅。在这冰雪肆虐的南极,企鹅为了生命的延续,他们有着特殊的繁殖后代的方式,企鹅妈妈生产下一枚蛋卵之后,就背井离乡,到遥远的地方去寻找食物,为将来出世的宝宝准备充足的食物,而守护蛋卵的重任就交给了爸爸。企鹅爸爸在小企鹅的成长过程中起着很重要的作用。今天,我们就去了解一下企鹅爸爸是怎样守护蛋卵,哺育小企鹅成长的。

二、预习反馈

过渡:昨天我们已经预习了课文,现在我就要来检验一下同学们对这些词语是否掌握了,我们先来读一读。

第一组冰清玉洁银装素裹

第二组辽阔空旷肆无忌惮

第三组冰雕时刻刻骨铭心

第四组深情眷顾淋漓尽致

师:谁来分分类,哪些是描写南极的?哪些是描写企鹅的?

生:第一、二组是描绘了美丽的南极,第三、四组描绘了企鹅的形象。师:南极的美丽,企鹅的可爱,组成了南极一道亮丽的风景!

1、初步感知南极:

(1)第一二组描绘了美丽的南极,在文中找出这两组词语所在的句子,勾画下来。(南极,一个冰清玉洁,银装素裹的世界。天空蓝得

有些神秘。南极的冰坂辽阔空旷,风在冰川间狂暴地奔驰。肆无忌惮的寒风包裹着冰屑,挟带着雪末逼得你无处躲藏。)

(2)冰清玉洁,银装素裹这些词语有什么作用?

师:不仅写出了南极的美丽,也隐约写出了南极食物的匮乏,环境的艰苦。

(2)说一说:

本课讲的是企鹅爸爸,那作者为什么要花文笔来写南极的环境呢?

生讨论,发表意见。

师:作者通过描写南极环境的恶劣,从而为感悟企鹅爸爸守护孩子的艰辛奠定情感基础。企鹅爸爸就是在这样恶劣的环境中守护孩子的!他们历尽艰辛,成为南极洲最让人刻骨铭心的一道风景!

三、探究质疑

小组合作学习

1.

读一读。

成百上千只雄企鹅挤在狭长的冰岛上,在漫长的黑夜中和漫长的严寒中,站立在冰面上,整整64个不能进食的白昼,整整64个不能安眠的黑夜,整整64个日月轮回,换来小企鹅破壳而出的那一刻。爱子如命的企鹅爸爸们,经过整整64天光阴的折腾,几乎成了一尊尊没有知觉的冰雕。

抓住“整整64个”朗读体会企鹅爸爸伟大的父爱。

师:成千上万只雄企鹅挤在狭长的冰岛上,他们面临的是漫长的黑夜,

是可能夺去它们生命的严寒。 整整64个不能进食的白昼,你们行吗?

整整64

个不能安眠的黑夜,你们行吗? 整整64个日月轮回,你们行吗?

整整64

个光阴的折腾,你们行吗?

但是!在这狭长的冰岛上,企鹅爸爸就做到了,

是什么使它们做到了!是父爱!

同学们,此时此刻,现在你们能体会到64这个数字反复出现了4次有什么作用吗?你能体会到企鹅爸爸充满怎样的情感吗?

师小结子的艰辛。同时也述说着一份真情:企鹅爸爸深爱着自己的孩子。企2、在这寒风凛冽、冰天雪地的南极,企鹅爸爸是怎样守护蛋卵的?课文中哪些语句最能体现企鹅爸爸对孩子的爱?

⑴自由读课文,从企鹅孵蛋的姿态和时间等方面画出令你感动的语句,并做好批注。

⑵试着读出自己的感受,并说说自己体会到什么。

生反馈交流。

(1)师:谁来说说你找到的句子,有感情的读出来。

于是,保护着蛋卵,直立着身躯,以一种庄严的不变的姿态,伫立在冰面上的企鹅爸爸成了南极洲最刻骨铭心的风景。它们就这样怀抱着不能碰,不能压、不能搁下片刻的责任,吃力地、安详地等待着,用厚实的身躯为还未出世的孩子遮挡着南极无边无际的风雪。

企鹅爸爸冰雕石刻般站立在风中,守候着,坚持着。

(2)抓住“直立着身躯”“刻骨铭心”、“不能碰,不能压、不能搁下”、“冰雕石刻”等词语读体会,你感受到了什么?

现出企鹅爸爸守护孩子的艰难,体现出父爱的伟大。不能碰、不能摸、不能搁下片刻的责任,吃力地、安详地等待着,实现着做父亲的承诺。为了后代,它替代母亲,担当起孵育孩子的责任;为了孩子,它历经艰辛,将父爱发挥得淋漓尽致。

指导学生朗读体会

板书:刻骨铭心冰雕石刻

教师小结:这一幕是如此的令人震撼,是如此的打动人心。母爱是伟大的,父爱也是不可缺少的!

同桌合作学习

1、企鹅爸爸付出了这么多精力去孵蛋,小企鹅终于破壳而出。此时的企鹅爸爸变成什么样子?(“疲惫至极” “瘦得不成样子”)

2、之前作者看到的企鹅是怎样的?找一找。(他们那永远都在凝望和期盼的姿态,有一种与生俱来的高贵和雍容。圆圆的瞳孔里透出一

派天真的安详。阳光给它们洁白的大氅(chang)敷上夺目的金黄,犹如皇帝的龙袍。他们头顶那一抹浅蓝和肚腹上那些个粉嫩,使那寒冷的画面有了些许鲜亮和暖意)出示企鹅可爱的图片。

师:在这段中,作者读企鹅充满爱意的描写,突出企鹅美妙的姿态和可爱的形象,让人读起来对企鹅怜意横生。

师:让我们一起带着对企鹅的爱意来读一读,注意读出对企鹅的爱怜。3、企鹅宝宝孵化出来了,企鹅爸爸的哪些行动最能体现它对孩子的爱?

(企鹅爸爸怀着这样的喜悦,仔细地将胖乎乎的,像个灰白色绒线团的小企鹅捂在自己的肚腹下,感受着孩子的每一缕呼吸……)

4、它付出了这么多的心血,终于等到小企鹅出世,企鹅妈妈也归来了,一家三口本应该享受来之不易的天伦之乐。可是是这样的吗?为什么?你能在文中找到答案吗?

出示文字;南极洲的海面马上就要被冰封堵起来,如果再不去觅食,它就会饿毙在妻儿面前。

5、为了生活,企鹅爸爸不得不别妻离子,游向大海,寻找食物。它舍得离开吗?

出示文字:它一步一回头,是那样的深情和眷顾,最后企鹅爸爸们还是跳进了大海,像大海深处游去。

板书“深情眷顾”

四、升华感悟(总结全文,深华情感)

一种多么伟大的父爱呀!生命和爱子同样重要,企鹅爸爸不得不再次分离,此时你想对企鹅爸爸说些什么?

2、出示:“快乐是要付出代价的:要被爱,更要去爱;要获得,更要给予” 联系生活实际说说这句话的理解。

交流对“快乐是需要付出代价的:要被爱,更要去爱;要获得,更要给予”这句话的理解。

出示:生命的意义在于付出,在于给予;而不是在于接受,也是在于争取。

——巴金师:窥看动物的世界,让我们感悟人生的真情,父爱如山,默默地陪伴我们。课文虽然写的是企鹅,但是也让我们想到生命中亲情的美好。五、拓展延伸

下面,老师做一个简单的调查,我们班有哪些同学是随爷爷奶奶或者外公外婆生活的,请举手。看来,我们班大部分同学都是。为了养育我们,父母不得不离开我们,远走他乡,学了这篇课文,你是否对离开你的父母多了一些理解呢?借此机会,向远在他乡的父母说一说心里话,好吗?

我会说(任选其一):

(1)说一说你想对远在他乡的父母的心里话。

(2)说一说在生活中,你的父亲为你做了哪些让人感动的事?

师小结:老师为你们有关心、爱护你们的父母亲而感动,你们是幸运的,也是幸福的。

3、最后送上一首小诗与大家共勉。

出示小诗(配乐:《父亲》)

感恩父爱

有一种声音,不需要介质

有一种动作,不需要肢体

有一种大爱,不需要语言

那种爱,就是父爱

父爱是山,高大巍峨

父爱是天,粗犷深远

父爱是河,细长源源

父爱是车,任劳任怨

而父亲,更是一部历史

写满了艰辛与温暖

我们一定要记住,父亲有过真诚的付出,父亲有过努力地拼搏,我们要永远感谢父亲!让我们心怀一颗感恩之心,感谢我们的父母亲,感谢那些曾经关心过我们的人!

六、板书设计:

10、企鹅爸爸

刻骨铭心

艰辛冰雕时刻父爱淋漓尽致

爱是付出

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关于本教案的常见问题

Q:10 企鹅爸爸教学设计模板是什么类型的资料?

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Q:这份教案对应哪篇课文?

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