资料摘要
《鸟岛》第一课时教案柞水县城区一小朱晓霞教学目标:1、能正确、流利地朗读课文,扫清认读障碍。2、学会并书写“部”、“密”。并理解由生字构成的词语,如“闻名中外”、“各种各样”、“密密麻麻”。3、通过图文结合,体会夏季的鸟岛的特点和热闹景象,激发学生喜爱鸟的情感。教学重点:1、识字、写字,有感情地朗读
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- 所属课文:19 鸟岛
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- 2018-06-10 23:23:00
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- 学校:柞水县城区第一小学
19 鸟岛公开课教案
未知
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关键词:19 鸟岛公开课教案
正文
《鸟岛》第一课时教案
柞水县城区一小朱晓霞教学目标:
1、能正确、流利地朗读课文,扫清认读障碍。
2、学会并书写“部”、“密”。并理解由生字构成的词语,如“闻名中外”、“各种各样”、“密密麻麻”。
3、通过图文结合,体会夏季的鸟岛的特点和热闹景象,激发学生喜爱鸟的情感。
教学重点:
1、识字、写字,有感情地朗读课文第三自然段。
2、图文对照,理解课文第三自然段。
教学难点:
激发学生爱鸟的思想感情。
教学准备:
生字卡片、课件
教学过程:
(一)激趣导入
在我国青海湖的西部,有一座著名的小岛,(示岛图)大家看,岛上的什么特别多啊?正因为这座岛上的鸟特别多,所以人们称这座岛为——“鸟岛”。板书课题
(二)初读课文
1、上岛之前,让我们先来读一篇有关鸟岛的资料。
2、检查自读效果。
3、请你们再把课文读一读,边读边找找哪个自然段告诉我们鸟岛在什么地方。
(三)学习第一自然段,了解鸟岛的相关知识
1、课文中哪个自然段告诉我们鸟岛在什么地方?
2、学习“部”字,①你怎样记“部”字?②交流记字方法。
3、理解词语“闻名中外”。相机出示词语:闻名中外,知道它的意思吗?谁能换个词说说?
3、用自豪的语气向世界各地的人们介绍鸟岛吧!
(四)导学重点,学习第三自然段
1、出示句子:六月是鸟岛最热闹的时候
2、感受鸟岛上鸟儿多、鸟窝多、鸟蛋多,真是一个————鸟的世界!
(五)拓展提升
1、当小导游介绍鸟岛。
2、请你设计一条爱鸟的标语。
小结:同学们,我们共同欣赏了炎炎夏日的鸟岛上热闹非凡的景象,那么春季的鸟岛又会是怎样一番景象呢?春夏两季的鸟岛又有什么不同的特点呢?下节课我们继续来欣赏!
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- 上传时间: 2018-06-10 23:23:00
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关于本教案的常见问题
Q:19 鸟岛公开课教案是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《19 鸟岛》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。